Занятие по окружающему миру «Весенняя одежда»

Третьль
Занятие по окружающему миру «Весенняя одежда»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по окружающему миру.

«Весенняя одежда».

Цель.

Развивать слуховое внимание, речь, мышление, мелкую моторику, учить классифицировать одежду по сезонам.

Материал.

Картинки с изображением демисезонной одежды, бумажная кукла и одежда для нее.

Ход занятия.

Воспитатель читает рассказ Л. Воронковой «Маша-растеряша». Дети слушают, затем отвечают на вопросы:

- Почему Маша опоздала в детский сад?

Публикация «Занятие по окружающему миру „Весенняя одежда“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Одежда. Конспекты занятий
• Темочки

- Какие вещи искала Маша?

- Где были ее чулки? башмаки? платье?

- Что нужно делать, чтобы не искать вещи?

Воспитатель. Ребята, есть одежда для мальчиков и девочек. Скажите, что носят мальчики? (ответы детей).

А что носят девочки? А какая есть одинаковая одежда для мальчиков и девочек? (джинсы, шорты, футболка, куртка и т. д.).

Ребята, а какую одежду мы носим зимой?

А летом?

Осенью?

Весной? (ответы детей).

Показ картинок с изображением людей одетых в демисезонную одежду.

Воспитатель. Ребята, какое сейчас время года? (ответы) Правильно сейчас у нас весна. Холодная зима закончилась, на улице стало тепло, люди переоделись в более легкую одежду. А в какую одежду переоделись вы? (ответы детей).

Игра «Одень куклу».

Дети должны «одеть» бумажную куклу для осенней прогулки, описать одежду. Воспитатель проверяет правильность подбора одежды.

Упражнение «Найди пару и раскрась».

Воспитатель. Перед вами – три пары обуви, но они перепутаны, найдите к каждому раскрашенному предмету его не раскрашенную пару и раскрасьте.