Эльмира Хасанова
Занятие по окружающиму миру. «Моя Родина»
Конспект ООД по окружающему миру
«Моя Родина»
Цель: Создание условий для закрепления знаний о своей стране и малой Родине.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о своей Родине России.
Продолжать работу по формированию представлений о малой родине - республике Башкортостан.
Прививать детям интерес к истории родного села.
Развивающие:
Развить любознательность, расширять кругозор.
Развивать память, внимание, восприятие.
Воспитательные:
Публикация «Занятие по окружающиму миру, „Моя Родина“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Воспитывать интерес к истории родного села.
Предварительная работа: беседа; разучивание стихотворения, пословиц; чтение художественной литературы; изготовление коллажа.
Материалы и оборудования: интерактивное оборудование, разрезные пазлы.
Словарная работа: Родина, малая родина, родной край, страна.
Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дети. Сегодня у нас не совсем обычное занятие – к нам пришли гости, поздоровайтесь с ними, пожалуйста. Они хотят посмотреть, какие вы у нас умные. Дети, встаньте в круг и возьмитесь за руки:
Приветствие
Здравствуй, солнце!
Здравствуй, небо!
Здравствуй, вся моя Земля!
Мы проснулись очень рано,
И приветствуем тебя!
Воспитатель: Я предлагаю послушать стихотворение и узнать, о чем мы с вами сегодня будем говорить.
Стихотворение: «Край родной» (Мадина).
Дети: О родине, о родном крае.
Воспитатель: Правильно дети, о родине, о родном крае.
Воспитатель: Дети присаживайтесь на свои места и послушайте песню.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
Воспитатель: О чем поется в песне? (о Родине)
Воспитатель: Скажите, что такое Родина?
Дети: Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
Дети: Это леса, поля, реки.
Дети: Это наше село.
Дети: Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Дети: Это место, где стоит наш детский сад.
Дети: Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю.
Воспитатель: Правильно, это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши дедушки и бабушки.
Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение о Родине : В. Степанов «Что мы Родиной зовем». (Ралина)
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И березы у дороги
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Край, где мы с тобой живем.
Воспитатель: Родина – это страна, в которой мы живем.
Воспитатель: Как она называется наша страна?
Дети: Россия.
Воспитатель: Правильно дети. Россия – это наша Родина. Она очень большая, в ней много республик и городов, она богата растительным и животным миром.
Воспитатель: Народ придумал много пословиц о Родине. Дети, а какие вы знаете пословицы о родине? «Кто за Родину горой – тот истинный герой»
«Всякому мила своя сторона»
«Если дружба велика, будет Родина крепка»
«Жить - Родине служить»
«Родина мать, умей за нее постоять»
«Нет ничего краше, чем Родина наша»
«Всякому мила своя сторона».
Воспитатель: Молодцы дети, как много пословиц вы знаете о родине.
(А сейчас немного отдохнем и будем дальше беседовать)
Физминутка:
Здравствуй, мир. (руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (наверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля! (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (вправо и влево)
Воспитатель: У каждого человека есть ещё и малая Родина. Как вы понимаете, что такое малая Родина?
Дети: Малая Родина – это место, где мы родились и живём.
Дети: Это наш село, улица, дом и наш детский сад
Воспитатель: Это маленький кусочек нашей огромной страны.
Есть такая малая родина и у нас с вами. Как она называется?
Дети: Республика Башкортостан.
Воспитатель: Правильно, наша республика большая, в ней много городов, поселков, сел и деревень. А как называется наше село?
Дети: село Кандры.
Воспитатель: Дети, вспомним, с вами какие есть достопримечательности в нашем селе? (воспитатель вместе с детьми вспомнить наиболее значимые и родные места села.)
Воспитатель: Правильно. А сейчас я предлагаю посмотреть слайды о нашем замечательном, любимом селе Кандры (просмотр слайдов с сопровождением рассказа воспитателя).
Воспитатель: Дети я приготовила, вам интересную игру подойдите, пожалуйста, к столикам, соберите пазлы и расскажите, что у вас получилось.
Правильно, это интересные места нашего села. Как мы назвали наше село? (малой Родиной). Мы любим свою малую Родину, свое село и гордимся им.
О чем мы с вами сегодня говорили? (О Родине) О какой Родине? (О большой и малой) Как называется наша большая Родина? (Россия). Что интересного вы узнали о малой Родине? (Это место где мы родились и живем). Правильно дети. Каждый человек должен гордиться и любить свою Родину.
