Алла Еремеева
Занятие по ознакомлением с окружающим миром «Поиграй с бабочкой»
Программные задачи: познакомить детей с бабочкой, формировать правильное отношение к насекомым, воспитывать бережное отношение к живым существам.
Ход занятия.
Воспитатель: Дети, подойдите к окну и посмотрите. Видите, на улице ярко светит солнышко, деревья стоят зеленые, цветут цветы, летают бабочки. Бабочки очень любят сидеть на цветах. Дети, а у нас в уголке природы есть цветы? (Ответы детей).
Публикация «Занятие по ознакомлением с окружающим миром „Поиграй с бабочкой“» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
Воспитатель: Правильно, в нашем уголке природы есть цветы. А как вы думаете, может там и бабочки живут? Пойдемте с вами сходим в уголок и посмотрим что там есть. (Воспитатель вместе с детьми подходят к уголку природы).
Воспитатель: Дети, посмотрите, какие у нас красивые цветы. (Дети рассматривают цветы, а среди цветов находят бабочку).
Воспитатель: Дети, и в нашем уголке природы есть бабочки. Видите какая она яркая, красивая, у нее большие крылья, длинные усики, круглые глазки. Бабочка добрая. Дети, а как вы думаете, можно обижать бабочку? (Ответы детей).
Воспитатель: Конечно, бабочку обижать нельзя. Бабочка маленькая, у нее есть крылья. Она любит летать. Посмотрите, как летает бабочка. (Воспитатель имитирует полет бабочки, дети смотрят).
Воспитатель: Дети, с бабочками можно поиграть. Ее можно аккуратно ловить сочком. (Воспитатель имитирует полет бабочки каталкой, а дети по очереди ловят сочком).
Воспитатель: Вот как мы хорошо поиграли с бабочкой. А теперь давайте посадим бабочку на цветок. (Воспитатель сажает бабочку в уголок природы).
Воспитатель: Дети, вам понравилось играть с бабочкой. (Ответы детей).
Воспитатель: Дети, скажите, можно обижать бабочку? (Ответы детей).
Воспитатель: Конечно, бабочек надо оберегать, обижать их нельзя. А теперь дети давайте с вами еще поиграем с бабочкой, но по другому. Сложим бабочку из двух частей. (Дети, с воспитателем на ковре собирают бабочку из двух частей).
Воспитатель: Дети, с кем сегодня на занятии мы играли? (Ответы детей).
