Наталия Анохина
Занятие по ознакомлению с правилами дорожного движения в средней группе ДОУ
Занятие по ознакомлению с правилами дорожного движения.
Цель: уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых автомобилях. Дать элементарные знания о поведении на улице, закрепить цвета светофора. Воспитывать внимание и наблюдательность у детей.
Ход занятия.
Воспитатель:
- Здравствуйте, ребята. Я вам сегодня предлагаю отправиться в путешествие на волшебном автобусе. Мы поедем путешествовать по улицам нашего района. Во время путешествия рассмотрим дорожные знаки, пешеходные переходы, узнаем,для чего они нужны и почему так важно соблюдать правила ПДД (воспитатель раздает детям игрушечные рули, звучит музыка, напоминающая гул мотора, сигналы клаксона). Я вам предлагаю закрыть глазки, представьте, что мы едем по одной из центральных улиц нашего район – Коммунальной. Глазки открываем. Перед нами перекресток с пешеходными дорожками и различными знаками правил дорожного движения. Я вам предлагаю выяснить, что это за знаки и почему так важно соблюдать ПДД в местах пешеходных переходов.
Публикация «Занятие по ознакомлению с правилами дорожного движения в средней группе ДОУ» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2014
Дидактическая игра «Знаки дорожные знать каждому положено».
Воспитатель:
- Я вам предлагаю разделиться на две команды. Давайте назовем ваши команды. Слушаем условия игры. Я показываю знаки ПДД, а вы должны их называть, выиграет та команда, которая назовет правильно все знаки. (Воспитатель показывает карточки со знаками ПДД поочередно каждой команде). Молодцы. Победила у нас дружба. Вы оказывается очень хорошо знаете ПДД.
- Усаживаемся на свои места в автобус и отправляемся путешествовать дальше. Ребята, почему- -то водитель притормозил. Товарищ водитель, а почему наш автобус остановился?
Водитель (заранее подготовленный ребенок) :
- Мы подъехали к пешеходному переходу, а на переходный переход зашел пешеход, поэтому мы его пропускаем.
Воспитатель:
- Ребята, если автомобиль подъехал к пешеходному переходу, а по нему идет пешеход, Водитель автомобиля должен пропустить пешехода, а затем продолжать движение дальше. Наш пешеход перешел улицу, и мы с вами продолжаем движение дальше. Детки, посмотрите налево - какая замечательная полянка. Мы уже долго путешествуем в автобусе, я вам предлагаю выйти из автобуса и подышать свежим воздухом.
Дети встают со стульчиков. Воспитатель предлагает рассмотреть бабочек, птичек, сидящих на цветах в уголке природы. Дети вместе с воспитателем вспоминают, как машут крылышками бабочки и птички.
Игра малой подвижности «Бабочки и птички».
Воспитатель:
- Я вам предлагаю поиграть немножко. Когда я говорю - солнышко птички и бабочки порхают, дождик – садятся, сложив руки на колени.
Воспитатель:
-Отдохнули, поиграли, а сейчас продолжаем наше путешествие. Товарищ водитель, а почему остановились?
Водитель:
-Нас остановил полицейский – инспектор ГИБДД.
Инспектор:
-Ребята, меня зовут Павел Николаевич, я вам предлагаю вместе со мной вспомнить ПДД. А еще рассказать о механическом регулировщике движения на оживленных улицах города – светофором.
Беседа с инспектором ГИБДД Истоминым Павлом Николаевичем.
Воспитатель:
-Павел Николаевич, большое спасибо Вам за познавательный рассказ. Мы Вам предлагаем продолжить наше путешествие вместе с нами.
Воспитатель:
_ А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и послушать стихи о ПДД, которые подготовили ребята.
Чтение стихотворений.
1. Дорога - не тропинка, дорога - не канава.
Сперва смотри налево, потом смотри направо.
Налево гляди и направо гляди,
Дорогу без спешки переходи!
2. Красный свет вам скажет: «Нет!»
Сдержанно и строго.
Желтый свет дает совет
Продолжать немного.
А зеленый свет горит –
проходите – говорит.
3. Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
4. Здесь на посту в любое время
Дежурный ловкий – постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Прослушивание «Песенки о правилах ПДД».
Инспектор загадывает детям загадки о ПДД.
Воспитатель:
-А теперь я вам предлагаю занять ваши места в автобусе и вернуться после нашей прогулки в детский сад.
Воспитатель:
-Ребята, мы с вами сегодня совершили путешествие по одной из улиц района – Коммунальной. Давайте вспомним, что интересного мы увидели во время путешествия, кто нам встретился на пути?
Ответы детей.
Воспитатель:
-А теперь пришло время поблагодарить Павла Николаевича за интересную беседу, а нас с вами ждут игрушки, раскраски, цветные карандаши.
