Занятие по ПДД «В гости к инспектору Пешеходову» во второй младшей группе

Ирина Александровна Голубева
Занятие по ПДД «В гости к инспектору Пешеходову» во второй младшей группе

Программные задачи:

1. закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

2. систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;

3. развивать наблюдательность, зрительную память;

4. развивать умение отвечать полным ответом.

5. учить различать по внешнему основные части у автобуса.

6. закрепить умение пользоваться клеем, выполнять работу аккуратно, правильно располагая на листе.

Публикация «Занятие по ПДД „В гости к инспектору Пешеходову“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Инспектор ГИБДД. Знакомимся с профессией сотрудников ДПС
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Ребята! Скорее сюда! Здесь письмо на нем адрес: «Для ребят из детского сада от инспектора Пешеходова. Давайте быстрее откроем!

«Дорогие ребята!» Я, инспектор Пешеходов, приглашаю Вас к себе в гости.

Воспитатель

Ну что ребята пойдем в гости?

Вот идут ребята

По прямой дорожке,

Как легко, красиво

Поднимают ножки.

Воспитатель

Чтобы двигаться вперед, нужен детям переход

(выкладываем пешеходный переход)

Воспитатель

Знают дети,

Знает взрослый

На ту сторону ведёт,

Пешеходный переход.

Воспитатель

Дорогу так перехожу:

Сначала влево погляжу

И, если нет машины,

Иду до середины.

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно-

И, если нет движения,

Вперед! Без промедления!

Воспитатель

Ой, ребята, посмотрите, какой то красненький кружок, а на нем загадка. Давайте ее попробуем разгадать, а там посмотрим, что будет дальше.

У дороги в домике

Без сада и крылечка

Проживают гномики

Три славных человечка.

Не играют в домино,

В салки или прятки,

А весь день глядят в окно:

Все ли там в порядке?

Что же это?

Дети: Светофор.

Воспитатель

Ребята, как вы думаете, для ля чего нужен светофор?

Ответы детей.

Воспитатель

Стоп, машина! Стоп, мотор!

Тормози скорей, шофер!

Внимание, глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз

Он каждому дает приказ.

Чтоб не сбиться нам с пути сигналы светофора повтори.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет — предупреждает

А зелёный — проходи!

Воспитатель

Ребята давайте мы, тоже соберем свой светофор (выкладывают светофор)

Игра «3 огонька у светофора»

Зеленый идем

Красный стоим

Желтый хлопаем в ладоши

Ну, что запомнили на какой сигнал светофора нужно переходить улицу? На какой?

Воспитатель

Что бы было всё в порядке, поиграем мы в загадки.

Кто пешком всегда идет? Догадались?! (Пешеход)

Вот так чудо-чудеса!

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу

И качу, качу, качу! (велосипед)

Что за чудо – синий дом!

Ребятишек много в нём

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

Ребята, посмотрите, что это такое? Может, кто- то из вас ребята знает? Это знак автобусная остановка. Этот знак говорит пешеходам, где нужно ждать автобус или газель. Ведь автобус не может останавливаться там, где захочет, поэтому существует вот этот специальный знак. Он сообщает пассажирам и водителям где надо совершить остановку.

Что- то нашего автобуса долго нет. Что делать, мы же можем опоздать. Ребята, а ведь у меня есть свой автобус и мы сейчас на нем и поедем. Ой, это что такое,автобус мой сломался. Что делать, ребята, А давайте попробуем починить автобус. Хотите?

Картинка автобуса

Воспитатель

Посмотрите, что есть у автобуса?

Дети: Колеса, кузов, окна.

Воспитатель: Кузов, какой формы? Какой формы окна? Какой формы колёса?

Кузов прямоугольный. Окна квадратные. Колёса круглые.

Молодцы. Начинать мы будем с кузова. (наклееваем его на лист бумаги, но не забываем ребята, что клея мы берем немножко. Клей наносим с белой стороны, а не с цветной. Тряпочкой аккуратно закрепляем деталь и убираем лишний клей

Воспитатель: Ребята, посмотрите, может ли этот автобус поехать!

Дети: Нет

Воспитатель: Почему?

Дети: Потому что нет колес

Воспитатель Правильно приклеиваем колеса и окошки

Вот и готовы наши автобусы.

Физкультминутка «Автобус»

Мы в автобусе сидим

Из окошечка глядим

Влево, вправо посмотрите

Ничего не пропустите.

Остановка. Выходи.

И на улицу гляди.

Топай смело, без тревоги –

Безопасней нет дороги.

Всё запомнили, ребята?

И гулять не страшновато?

Что ж, проверим, поглядим,

Но сначала повторим :

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать? (Правила движенья)

Ребята, давайте подарим наши автобусы гостям, чтоб они побыстрее добрались до дома.

Ребята, а вот и инспектор Пешеходов нас встречает.

Здравствуйте ребята, какие вы молодцы, я и не знал, что вы так хорошо знаете правила дорожного движения. Поэтому я, хочу попросить вас, чтобы вы научили правилам дорожного движения других ребят. Согласны? Ой, я совсем забыл, на какой сигнал светофора переходят дорогу? А если нет светофора, как можно перейти дорогу? Что обозначает знак автобусная остановка? Что есть у автобуса? Ребята, вы такие молодцы. Вот для вас у меня угощения. Ну, что пойдем учить других ребят? Покааааа