БИЙМУРЗАЕВА МАДИНА
Занятие по рисованию на тему «Портрет мамы» в рамках кружковой работы (старшая группа)
Занятие по рисованию
на тему : «Портрет мамы»
Цель:
Публикация «Занятие по рисованию на тему „Портрет мамы“ в рамках кружковой работы (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Портрет мамы. Дети рисуют любимых мам
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Закрепить знания детей о жанре портрета. Воспитывать чувство любви и уважения к матери через общение с произведениями искусства. Вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы, передать в рисунке некоторые черты её облика (цвет глаз, волос). Учить правильно располагать части лица. Закреплять приемы рисования цветными карандашами.
Словарная работа :
Портрет, погрудный, миниатюра.
Методическое обеспечение:
Мел для рисования, схемы лица. У детей лист бумаги, цветные карандаши, салфетки.
Ход занятия :
Ребята когда я сегодня пришла в школу мне передали посылку а там оказались 4 буквы и записка попробуйте из этих букв составить слово (Читаем хором).
Мама – самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира. Вы еще не умели говорить, а мамы понимали вас без слов. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать всё.
В конце ноября, вся страна будет отмечать праздник «День матери». В этот день мы будем поздравлять наших мам, и дарить подарки. Сегодня мы нарисуем портреты ваших мам. Вы вспомните, какие у вашей мамы глаза, цвет волос, какая прическа, какое любимое платье.
Портреты бывают :
В полный рост предназначаются для больших помещений.
Погрудный изображена голова, шея, плечи
Миниатюрный портрет
По пояс
Мы с вами будем рисовать цветными карандашами погрудный портрет (голова, шея, плечи).
Вы должны сидеть прямо;
придерживать бумагу рукой, свободной от рисования;
локти не должны висеть.
Положите лист бумаги вертикально.
Рисуем лицо.
Рисуем овал – его нужно поместить в центре листа вверху овал будет более расширенный, внизу более суженную. Эта форма напоминает яйцо. Она правильная, одинаковая с правой и левой стороны, т. е симметричная.
Лицо делится на три равные части:1-лоб, брови; 2-глаза, нос; 3-рот, подбородок.
Части лица. На верхней рисуются брови. Ниже бровей глаза. Форма глаз состоит из дугообразных линий. В середине рисуется радужка и зрачок.
Рисование носа. Нос располагается на середине лица. Начало носа- переносица- идет от бровей. Рисуется плавной дугообразной линией. Макушка носа закругляется, а сбоку прорисовывать крылья носа, а внизу точками обозначаются ноздри. Форма носа, тоже у всех бывает разная. Бывают курносые носы, прямые, длинные и короткие.
Рисование рта. Рот находится ниже носа. Линия рта рисуется так: рисуется одна большая дугообразная линия. Сверху пририсовывается верхняя губа, она похожа на дугообразные линии. Внизу - нижняя, она рисуется одной дугой.
Рисуем шею и уши.
Не забудьте, что шея уже лица, (показываю на портрете). Мы нарисовали с вами портрет, осталось его раскрасить.
Выбираем по цвету цветные карандаши лица. Для закрашивания лица нам нужен бледно – розовый цвет.
Возьмите другой цвет и нарисуйте верхнюю часть платья или блузки такими как у вашей мамы.
Физминутку:
Свою маму я люблю,
Я всегда ей помогу:
Я и дров нарублю: вот так, вот так,
И полы я подмету: вот так, вот так,
Свою маму я люблю,
И всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю,
С рук я воду отряхаю: вот так, вот так.
Свою маму я люблю.
Если мама ляжет спать,
Я не буду ей мешать,
Я на цыпочках хожу,
Маму я не разбужу
Этап 3. Рисуется прическу. Волосы бывают разные по цвету: русые, рыжие, каштановые, черные, белые. Волосы бывают прямые и кудрявые, длинные и короткие, разные по длине. Мамы по разному укладывают их: делают стрижки, заплетают в косы, завивают
Ребята а вы нарисуйте ту прическу, которую чаще всего делает мама. Распущенные волосы скроют уши, собранные волосы не требуют к себе пристального внимания, а челка скроет лоб.
Ребята выходите в круг, сегодня на занятие я принесла клубок ниток. Но он необыкновенный, в нём спрятано много нежных, добрых слов о маме. Давайте мы будем передавать его друг другу и произносить эти волшебные слова, посвящённые маме, а ниточку от клубка будем держать в руках.
(Дети по кругу передают клубок ниток и произносят нежные слова, посвящё нные маме: добрая, родная, нежная, ласковая, милая, дорогая, любимая, единственная, красивая, ненаглядная, очаровательная, прекрасная, замечательная, чудесная).
Воспитатель: Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме. Даже в классе стало светлее и теплее от таких красивых слов.
Раскрашиваем глаза у человека они бывают разные: голубые, серые, зеленые, темно-карие. Не забудьте нарисовать ресницы : на верхнем веке они длинные, а на нижнем короткие. Рисуем глазное яблоко белой краской, а радушку вспоминаем цвет маминых глаз)
Портрет готов! Дети анализируют свои рисунки, рассказывая о своих мамах.
- Дети, вы все очень постарались, хорошо нарисовали портрет своей мамы.
Все мамы на портретах получились красивыми.
