Занятие по ФЭМП в старшей группе по сказке «Гуси-лебеди»

Зухра Абдуллина
Занятие по ФЭМП в старшей группе по сказке «Гуси-лебеди»

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе с опором на сказку «Гуси- лебеди»

Программное содержание: воспитывать интерес к устному народному творчеству, к сказкам. Закреплять: геометрические фигуры (овал, круг, квадрат, прямоугольник, многоугольник, трапеция, трапеция, треугольник); закреплять понятие «мерка» умение сравнивать величину предметов по количеству мерок; прямой и обратный счет до 10 и обратно; умение соотносить цифры по количеству предметов, содержание сказки. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги.

Материал. Демонстрационный материал. Плоские изображения героев русской народной сказки «Гуси-лебеди» на фланелеграф. Маша, баба-яга, яблоня (яблоки - геометрические фигуры, печь, метла, ежик. Геометрические фигуры, цифры, лестницы 2-х размеров (высокий, низкий, мерки (полоски бумаги).

Раздаточный материал: на тарелочках две лестницы разных размеров, мерки, карточки с изображением предметов от 1-го до 10 и карандаш, лист бумаги.

Методы и приемы: индивидуальные ответы, игровой момент.

Предварительная работа с детьми: чтение сказки «Гуси – лебеди».

Предварительная работа воспитателя: нарисовать наглядность к занятию.

Организация детей. Дети сидят за столами.

Структура занятия. Вводная часть. 1-ая часть – 3 мин., 2-ая часть – 5 мин., физминутка – 2 мин., 3- я часть – 6 мин., 4-ая часть – 4 мин., 5-ая часть – 5 мин.

Ход занятия. Вводная часть. Воспитатель предлагает вспомнить сказку «Гуси-лебеди». Дети рассказывают начало. Воспитатель продолжает: вот Маша пошла, искать братишку, но не знает дорогу.

1-ая часть. Она встретила яблоню, но яблоня необыкновенная, а с плодами геометрической формы. Она покажет дорогу, если Маша назовет фигуры, давайте поможем ей (индивидуальный опрос детей, воспитатель показывает фигуру, дети называют).

2-ая часть. Маша пошла дальше, встретила печку. Печка согласилась показывать дорогу, если Маша вычистит трубу от сажи. Чтобы подняться на трубу, нужна высокая лестница. Маша не знает, какая из лестниц подходит.

Дети за столами измеряют высоту лестниц с помощью условных мерок. Потом выясняют, которая из них выше, для этого сравнивают количество мерок. Высокую лестницу дети должны положить с правой стороны.

Физминутка. Лебеди летят, крыльями машут,

Прогнулись над водой, качают головой.

Гордо и прямо, умеют держатся,

Тихо, бесшумно на воду садятся.

3-я часть. Маша пошла дальше и встретила ежа, спросила дорогу. Ежик предложил ей нарисовать картину. Воспитатель предлагает взять листы и карандаши. Задание на ориентировку на листе бумаги. Например: на левой стоне нарисовать 2 круга. Задание дается, пока не заполнятся все углы.

4-ая часть. Маша пошла дальше. Вот она пришла к Бабе-яге. Баба-яга отдаст Ваню, если Маша починит метлу, а чтобы починить метлу нужно посчитать до 10 потом обратно, и узнать цифры. Воспитатель показывает цифру, дети у кого соответствующие количество предметов, показывают свою карточку. Потом счет до 10 и обратно. Дети помогли Маши починить метлу, и Баба-яга отдала Ваню. Дети счастливые пошли домой. Конец сказки рассказывают дети.

Публикации по теме:

Комплексно-тематическое планирование по программе «От рождения до школы» Календарно - тематическое планирование по ФЭМП на 2012-2013 год. Сентябрь Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). Цель: уметь.

Перспективное планирование по ФЭМП в средней группе Перспективное планирование ФЭМП в средней группе «Капельки» на 2014-2015 учебный год Сентябрь Повторение. Тема: Счет, форма Цель: Повторить.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Русские народные сказки
  • Русские народные сказки
Автор публикации:
Занятие по ФЭМП в старшей группе по сказке «Гуси-лебеди»
Опубликовано: 18 ноября 2014 в 22:35
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
17 июля. День этнографа

Так сложилось, что июль месяц традиционно становится временем этнографических экспедиций. Учёные, преподаватели и студенты ездят по сёлам, станицам, хуторам, расположенным вдали от крупных городов....

17 июля. День сказочных поделок на МААМ

Такие разные сказки — веселые или поучительные, забавные или трагические, а может быть даже страшные, но обязательно со счастливым концом. Невозможно представить детство без сказок! А детский сад — это...

Картотека наблюдений на прогулке на июль месяц в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Картотека наблюдений на прогулке на июль...
Мастер-класс изготовления подвески «Середина лета» из пластиковых крышечек и...
Мир преобразился: Народились пташки, Луг принарядился В платье из ромашки! А средь сочной зелени, У лесной дорожки, Ягодки примерили Яркие...
Конспект прогулки для средней группы «Наблюдения за цветами»
Цели: учить различать характерные признаки растений; воспитывать умение любоваться красотой цветов, бережное отношение к ним. -Какие изменение произошли на...