Шнайдер Раиса Егоровна
Земля — Уютная наша планета! Совместная деятельность воспитателя и детей
21 марта- Всемирный День Земли. Это праздник заложен Джоном Макконеллом.
ЗЕМЛЯ - УЮТНАЯ НАША ПЛАНЕТА!
Цель:
*Обобщить и закрепить знания детей, что Земля общий дом для людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком;
*Формировать у детей стремление беречь свой общий дом, для сохранения жизни человека и всех природных обитателей;
Публикация «Земля — Уютная наша планета! Совместная деятельность воспитателя и детей» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
*Помочь детям осознать свое место в системе всех земных обитателей, воспитывать чувство ответственности за сохранение нашего общего дома Земля.
-Материал и оборудование:
*глобус, карта мира, иллюстрации, картины о растительном и животном мире, рисунки детей, дидактические игры и материалы для детей.
-Словарная работа:
Глобус, карта, планета, космос, жители, Вселенная.
-Предварительная работа:
Рассматривание картин:
*"Наша планета Земля";
Беседы на тему:
*"Береги свою землю", "Мы любим свою планету Земля";
Слушание песен о планете Земля, о природе;
Просмотр видео фильмов:
*"Как появилась Земля", "Планета Земля - наш дом", " Астрономия для детей";
Рисование:
*"Зелёная планета", *"Здоровье планеты в наших руках";
Чтение стихов:
Парамонова Ж " Планета Земля - родимый наш дом";
Консультация для родителей:
*"Земля просит защиты у людей".
Ход деятельности:
1. Приветствие: "Цветок пожеланий планете Земля" Ход игры:дети стоят в кругу, на столе лежат лепестки из цветной бумаги. Беря лепесток, дети говорят пожелания планете - Земля.
2. Игра - упражнение : " Клятва"
- Планета Земля и щедра, и богата,
В обиду ее никому не дадим?
"Не дадим!"
- Беречь будем птиц, насекомых, зверей! От этого станем мы с вами добрей?
"Станем добрей!"
- Давайте украсим всю Землю цветами,
Согреем ее, мы своими сердцами?
"Согреем сердцами!"
- Клянетесь беречь нашу Землю всегда?
"Да! Клянёмся!"
- Вам это совсем не составит труда (Моисеева Р)
3. Беседа с детьми: " Охранять природу- значить охранять Родину" М. М. Пришвин.
Вывод: Давайте ребята стараться жить так, чтобы Земля вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали на ней чистые ручьи. Цвели красивые цветы, летали бабочки. Пели птицы. И, чтобы нам не было стыдно за себя и свои поступки.
4. Дидактические игры:
* "Живая и неживая природа";
*"От чего планета грустит и радуется";
*"Спаси планету от мусора"
Цель игр: повышение уровня знаний и культуры, об объектах природы, по охране окружающей среды; развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность.
5. Музыкальная заставка: " В мире животных" релаксация.
6. Аппликация на тему:
"Берегите нашу планету!" Цель:
Формирование личности, способной бережно относиться к природе, жить в гармонии с ней; осознать последствия своих действий и поступков к окружающей среде.
7. Рефлексия
Цель: уметь определить свое настроение и эмоциональное состояние. "Мое настроение!" Дети помещают Экотопика на соответствующую ступеньку лесенки. (Плохое, хорошее, уверен в своих силах, мне весело и радостно)
