 | Татьяня Зюбенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Звуки [У]. Буква У. Цель 1. Четкое произнесение звука 2. Звуковой анализ ряда из двух звуков 3 Развитие внимания, памяти. 4 Знакомство с буквой У Орг момент. Удобная буква! удобно в ней то, Что можно на букву Повесить пальто! 1. Знать. Звуки мы слышим и... |
|
Тема: "Мир дерева". Цели: уточнять и расширять представления детей о деревьях; дать представление о строении дерева. Активизировать словарь детей новыми словами( скалка, прялка, деревянные предметы. Воспитывать бережное отношение к нерукотворной красоте природы;... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 83» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром старшей группе на тему «Чудеса природы – волшебные явления» Воспитатель: Фурсова Светлана Александровна Воронеж... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект комплексно - интегрированного занятия в средней группе « Путешествие с доктором Айболитом». Автор Салтыкова С. В. воспитатель МБДОУ ДС ОВ № 21 ст. Азовской МО Северский район Программные задачи: -упражняться в называние геометрических фигур, в... |
|
«Морское царство» Конспект открытого физкультурного занятия Ход занятия Я – Фея водяная, Волшебница такая: Взмахну я вдруг рукой И провожу друзей В чудесный мир морской. Дети выполняют КОМПЛЕКС ОБЩЕРАЗВИВЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ под музыку моря с кассеты «Голоса природы»... |
|
МБДОУ «Детский сад № 83» Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе ( образовательная область «Познание») «Поможем друзьям в стране смешариков» Воспитатель: Фурсова Светлана Александровна Воронеж -2013г. Интеграция... |
|
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в старшей группе компенсирующей направленности « Путешествие в историю Сызранского Кремля». Воспитатель Акифьева В. В, учитель-логопед Сидорова Е. К. Задачи: "Социализация": - формировать у детей представления об... |
 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: «Дифференциация звуков С-З-Ц во фразовой речи» Вид занятия – индивидуальное. Цель – учить различать звуки [С] - [З] - [Ц] во фразовой речи ( по звонкости – глухости, по способу образования. Задачи:¬... |
|
Индивидуальная коррекционно-образовательная деятельность с элементами песочной терапии. Тема: Звук [Р]. Цель: автоматизация звука [р]. Задачи: 1. Совершенствовать артикуляционную моторику. 2. Автоматизировать звук [р] в словах и фразах. 3. Упражнять в... |
Популярное из нового
Выпускной праздник в детском саду – первое официальное отчетное событие для ребенка. Это ответственное мероприятие в жизни семьи. Малыши прощаются с детским садом и вступают в новую, более... |
Первомай — радостный весенний праздник, воспевающий мир, труд и братство трудящихся. У Первомая в нашей стране долгая история, со временем его значение менялось, но народная любовь к нему всегда... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самолет на улице Рыбинска
29 апреля 2024 в 09:20
Государственные природные заказники Якутии для детей...
29 апреля 2024 в 09:19
Модуль сюжетно-ролевой игры «Фермер»
29 апреля 2024 в 09:14
Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре «Выборы президента страны...
29 апреля 2024 в 09:06
Кинезиологические упражнения как средство...
29 апреля 2024 в 08:57
МААМ в соцсетях
  |
