Показаны публикации 1161-1170 из 1463.
Все разделы
| Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
Как научить ребенка с расстройством аутистического спектра сотрудничать? Цели: Нужно учить ребенка выполнять простые инструкции, которые могут сопровождаться жестами, облегчающими понимание учеником инструкций. Наша задача - вызвать желание и готовность выполнять простые просьбы, которые ребенок способен понять. Инструкции для обучения: Подойди ко...
Опыт работы инструктора по физической культуре с детьми с РАС В настоящее время признано, что по-мощь средствами образования требуется ребенку с аутизмом не меньше, а во многих случаях даже больше, чем медицинская. С другой стороны, аутичногоребенка недостаточно просто учить: даже успешное накопление им знаний и выработка навыков сами по...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Рекомендации родителям ребенка, страдающего аутизмом
Публикация «Рекомендации родителям ребенка, страдающего...» Аутизм не является результатом плохого воспитания. Аутизм - это расстройство, возникающее вследствие нарушения развития мозга и характеризующееся отклонениями в социальном взаимодействии и общении, а также стереотипностью в поведении и интересах. Все указанные признаки...
Консультация для родителей «Особенности развития детей с РАС и СДВГ» К основным расстройствам развития ребёнка относятся: • РАС (расстройства аутистического спектра, • СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности. РАС (аутизм) Социально-коммуникативное расстройство, в основе которого лежит нарушение созревания от одного до нескольких...
Сенсорные игры в коррекционной работе с ребенком, имеющим РАС
Приложение к программе формирования коммуникативных навыков у детей с РАС средствами песочной терапии «Песочная страна» ПРИЛОЖЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО Что нужно для игры в песок? А нужно, в сущности, так мало: Любовь, желанье, доброта. Чтоб вера в детство не пропала. Простейший ящик из стола Покрасим голубою краской, Горсть золотистого песка Туда вольется дивной сказкой, Игрушек маленьких набор...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Программа формирования коммуникативных навыков у детей с РАС средствами песочной терапии «Песочная страна»
Статья «Программа формирования коммуникативных навыков у детей с РАС...» ГБУ «Шадринский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» ПРОГРАММА формирования коммуникативных навыков у детей с РАС средствами песочной терапии «ПЕСОЧНАЯ СТРАНА» Шадринск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА стр.3 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ стр.7 СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ...
Конспект занятия с безречевым аутичным ребенком Конспект индивидуального занятия с безречевым аутичным ребенком педагога – психолога коррекционных групп для детей с РАС Савчук Н.В Цель: становление мыслительных процессов, коммуникативных навыков, речевых элементов. Задачи: 1. Формирование психологического контакта с ребенком,...
Консультация для педагогов ДОУ и родителей «Работа с детьми с ОВЗ. Детский аутизм» Консультация для педагогов ДОУ и родителей «Работа с детьми с ОВЗ. Детский аутизм». Подготовила: воспитатель первой категории Кишкорева Е.А. Впервые термин «аутизм»(переводе с греч. - сам) был введен известным швейцарским психиатром Эйгеном Блейером. Он понимал под аутизмом...
Консультация «Ранний детский аутизм» Детей с РДА ( ранним детским аутизмом) врачи называют особенными. Эти дети действительно отличаются от своих сверстников, как особенностью восприятия мира, так и поведением. Такие дети не контактируют с окружающими, они отгорожены и замкнуты в себе. Живут в собственном мире,...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - перейти на главную страницу рубрики.
