Показаны публикации 331-340 из 345.
Все разделы
| Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий
Логоритмическое занятие «Осенняя прогулка с Кедровичком» Осеняя прогулка по лесу с Кедровичком. Логоритмическое занятие Задачи Коррекционные: - развивать общую и мелкую моторику, координацию, переключаемость движений, речевое и диафрагмальное дыхание; - регулировать мышечный тонус; - воспитывать просодические компоненты речи, движения...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей старшей группы «Еловый лес» 1.Название «Еловый лес» 2. Программные задачи: Образовательная задача: - расширять знания детей о деревьях - закреплять понятия короткий - длинный - закреплять знание основных геометрических фигур (треугольник) Изобразительные задачи: - учить детей рисовать несложный пейзаж в...
Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Конспект занятия по наблюдению за елью и лиственницей для детей старшего возраста
Публикация «Конспект занятия по наблюдению за елью и лиственницей для детей...» Цель: развивать умение сравнивать два вида деревьев ель и лиственницу, находить сходства и различия между ними. Воспитывать интерес и любовь к природе. Ход: Вос-ль: Ребята, отгадайте загадку: Её всегда в лесу найдёшь - пойдём гулять и встретим. Стоит колючая, как ёж, зимою в...
Конспект фронтального занятия для старшей группы «Хвойные и лиственные деревья осенью» Цель. Уточнить знания о признаках осени; закрепить представления о хвойных и лиственных деревьях, упражнять в обобщении и классификации; дать понятие вечнозеленые деревья; упражнять детей в определении породы деревьев о внешнему виду листьев; закреплять умение образовывать...
Комплексное занятие по экологии и аппликации «Смешанный лес. Сравнение дуба и сосны. Аппликация-оригами «елочка» Задачи:расширять и уточнять знания детей о смешанном лесе;закреплять знания о деревьях, птицах ,диких животных;закреплять умение отличать дуб и сосну;закреплять умение различать следы диких животных(заяц, лось, лиса, волк);воспитывать бережное отношение к лесу, природе;...
Конспект занятия-прогулки по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Сравнение сосны и ели» Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей в подготовительной к школе группе Вид: экскурсия в лесную зону. Тема: “Сравнение сосны и ели” Цель: 1) Формировать основ экологической культуры и представления о том, что в природе все взаимосвязано 2)...
Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Логопедическое занятие «Кто дружит с елью»
Статья «Логопедическое занятие «Кто дружит с...» Логопедическое занятие «Кто дружит с елью» Задачи Усвоение грамматических категорий словоизменения и словообразования. Составление предложений по ассоциативным предметным картинкам. Овладение звуковым составом слова. Развитие интонационной выразительности и мимики. Оборудование...
Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе Тема: «Лесная красавица ель» Программное содержание: 1. Формировать знания о том, что дерево-живой организм, которой нуждается в воде и тепле. 2.Дать представления о значении ели в жизни обитателей леса и использовании этого дерева человеком. 3.Уточнить представление детей о хвойных деревьях. 4. Закрепить...
«Что почувствовала сосна, когда ее вылечил дятел». Конспект занятия-открытия в подготовительной группе “ ЧТО ПОЧУВСТВОВАЛА СОСНА КОГДА ЕЕ ВЫЛЕЧИЛ ДЯТЕЛ” КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ - ОТКРЫТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Составитель: ст.воспитатель Маркевич Н.А. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Закрепить знания о птицах, зимующих в нашем городе. 2. Конкретизировать знания о внешнем виде птиц и о...
«Много еловых шишек для белочек». Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию во второй младшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию во второй младшей группе на тему: «Много еловых шишек для белочек» Воспитатель: Яковлева Т.Ю. 2013 год Программное содержание: продолжать вызывать интерес к рисованию; учить рисовать овальные формы слитным и...
Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
