Показаны публикации 421-430 из 723.
Все разделы
| Обувь. Все материалы по обувной теме
Календарное планирование тематической недели «Обувь, одежда, Головные уборы» в младшей группе Цели деятельности педагога: Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать. Дифференциация типов одежды по сезонам. Беседы: «Назови лишнее слово», игра «один-много», «что не так?», «Скажи наоборот», «назови ласково», «что из чего?», отгадай загадки-...
Игры, стихи и упражнения к тематической неделе «Обувь» Рассмотрите картинки с изображением обуви, называние. Произнесите названия обуви сначала сами, затем вместе с ребенком; потом попросите его произнести названия самостоятельно. Вот сапожки для Сережки. Можно в них кататься с горки. Туфли новые — для Вари. Их еще не надевали. Для...
Обувь. Все материалы по обувной теме - Планшет в приемную «Обувь»
Публикация «Планшет в приемную...» ЦЕЛЬ: расширение и конкретизация представлений об обуви, ее назначении, деталях из которых она состоит. ЗАДАЧИ: ⦁ Уточнить представления детей об обуви, ее назначении. ⦁ Обогатить словарь по теме «Обувь». ⦁ Обучить составлению рассказа с опорой...
Конспект проведения непрерывной образовательной деятельности «Одежда и обувь в зимний период» в средней группе Цель: расширение и уточнение представлений детей об особенностях одежды в зимний период. Задачи: 1. Расширять и конкретизировать представления об одежде, её назначении, деталях, из которых она состоит. 2. Развивать фразовую речь; память и слуховое внимание. 3. Удовлетворять...
Тема «Одежда, обувь, головные уборы». Чтение стихотворения Л. Воронковой «Маша-растеряша» с элементами театрализации Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие (восприятие художественной литературы) «Одежда, обувь, головные уборы». Чтение стихотворения с элементами театрализации Л. Воронковой «Маша - растеряша» Задачи. Формировать и развивать грамматический строй речи. Развивать...
Занятие по развитию речи по лексической теме: «Одежда, обувь, головные уборы». Тема: «Волшебное путешествие в сказку». Программные задачи: 1. Учить детей навыкам практического употребления в речи притяжательных местоимений «мой, моя, мое»; 2.Продолжать обучать составлению распространенных предложений; 3.Закреплять знание названий предметов одежды, обуви, головных уборов и их частей, обобщающее...
Обувь. Все материалы по обувной теме - Конспект НОД «Одежда и обувь» в младшей группе
Статья «Конспект НОД «Одежда и обувь» в младшей...» Конспект НОД Возрастная группа: младшая группа Тема: « Одежда и обувь» Цель: учить классифицировать одежду и обувь, закрепить название города. Задачи: 1. Обучающие: Продолжать знакомить детей с предметами одежды и обуви, различать их по сезону. Обучать порядку одевания,...
Итоговое мероприятие детей и родителей в старшей группе по темам недели «Одежда», «Обувь» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Аленушка» Совместное мероприятие с родителями в старшей группе «МОДНЫЙ ПРИГОВОР» разработано: Е.А. Салманова р.п. Усть – Абакан 2018г.  Звучат позывные - фанфары. Появляется...
Консультация для родителей «Семейная игротека. Развивающие игры «Обувь» для детей 4-го года жизни»
Коррекционно-развивающее занятие для детей с РАС по формированию целостной картины мира по теме «Обувь» Тема: «Обувь» Форма проведения: индивидуальное и подгрупповое. Цель: расширять и систематизировать знания по теме. Задачи: Коррекционно-образовательная: формировать знания о назначение обуви и её частей; формировать умение классифицировать обувь по сезону: зимняя, летняя,...
Обувь. Все материалы по обувной теме - перейти на главную страницу рубрики.
