Показаны публикации 71-80 из 87.
Все разделы
| Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Программное
содержание: Закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления; развивать умения аккуратно наклеивать изображения.
Материал:...
Конспект НОД по рисованию «Нарисуем огурец и помидор»
Конспект НОД по
рисованию «Нарисуем огурец и помидор» Средняя группа №1
Задачи: учить детей изображать предметы овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой; передавать различия между предметами овальной формы и круглой; формировать...
Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование - Лепка в средней группе «Свекла и огурец»
Публикация «Лепка в средней группе «Свекла и...»
ЛепкаЛепка «Свекла и огурец» (средняя группа) Задачи: 1. Познакомить детей с приёмами лепки предметов овальной формы 2. Закреплять умение катать пластилин прямыми движениями рук при лепке предметов овальной формы и кругообразными – при лепке предметов круглой формы 3. Учить...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Палка, палка, огуречик… Рисуем осьминога»
Рисование во второй младшей группе «Палка, палка, огуречик…рисуем осьминога» Цели: Познакомить детей с морским обитателем — осьминогом. Ход НОД: Воспитатель: Отгадав мою загадку, вы узнаете, на чём мы с вами будем путешествовать: - По волнам плывёт отважно Не сбавляя быстрый...
Конспект НОД по изобразительной деятельности (аппликация) в старшей группе «Огурцы и помидоры в банке»
Конспект непосредственно организованной деятельности по изобразительной деятельности (аппликация) в старшей группе на тему: «Огурцы и помидоры в банке». Цели: 1. Продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и...
Конспект занятия по лепке «Свекла и огурец» в средней группе
Задачи: 1. Познакомить детей с предметами овальной формы. 2. Учить передавать особенности каждого предмета. 3. Закреплять умение раскатывать прямыми и кругообразными движениями. 4. Воспитывать интерес к занятиям лепкой. Оборудование: пластилин, доски, натуральные огурец, свекла....
Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование - Конспект ННОД по рисованию с использованием нетрадиционных техник в средней группе «Помидоры и огурцы»
Статья «Конспект ННОД по рисованию с использованием нетрадиционных техник в...»
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Помидоры и огурцы» (рисование) Программное содержание. Учить детей изображать предметы овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой; передавать различия...
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Подготовила воспитатель: Гвоздева Е.С. Программное содержание: закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы...
Конспект итогового занятия по рисованию во второй младшей группе «Друзья помидорчик и огурчик»
Тема: «Друзья – помидорчик и огурчик» Программное содержание: Развитие воображения: освоение действия опредмечивания цветового пятна. Овладение действием моделирования: передача структуры предмета. Материал: Раздаточный: Листы бумаги формата 12, толстые кисти, красная и зеленая...
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Конспект по НОД .Художественно-эстетическое развитие. Аппликация «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» (старшая группа) Программное содержание : закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов...
Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
5 6 7 8
