Показаны публикации 311-320 из 1113.
Все разделы
| Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [л] — [р]» Конспект по развитию речи Звуковая культура речи: дифференциация звуков л – р Цель. Упражнять детей в различении звуков л – р в словах, фразовой речи; учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук. Материал и оборудование: ИКТ, мячик, диск...
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Дифференциация звуков [Р] — [Л]» ЗАДАЧИ Коррекционно-образовательные: Учить детей давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Л – Р, дифференцировать их в слогах, словах, фразах; Формировать номинативный словарь; Коррекционно-развивающие: Развивать мелкую и артикуляционную моторику; Развивать внимание...
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - Конспект НОД по ЗКР «Отработка звука [Л]»
Публикация «Конспект НОД по ЗКР «Отработка звука...» Тема занятия: «Песня соловья» Возрастная группа: средний дошкольный возраст (4-5 лет) Цель занятия: способствовать развитию у воспитанников умения произносить звук «Л», посредством подготовки артикуляционного аппарата, правильной постановки и автоматизации звука, путем создания...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Л’]» конспект занятия Тема: Звуки [ Л - ЛЬ] Цель: Закрепить навык различения и четкого произношения звуков Л-ЛЬ ; дифференциация этих звуков по артикуляции и участии голоса; определение позиции звука Л в словах. Коррекционно-воспитательные задачи: развитие фонематического слуха и...
Занятие по обучению грамоте для детей с ТНР старшего дошкольного возраста «Дифференциация звуков [л]-[л’]. Буква Л» Подгрупповое занятие по обучению грамоте для детей с ТНР старшего дошкольного возраста (6- 8 лет. Автор: Учитель – логопед МДОУ города Иркутска детского сада № 167 Хохлюк Наталья Юрьевна Тема: «Дифференциация звуков (Л - ЛЬ. Буква Л». Задачи. Закрепить артикуляционные и...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [Р], [Л] «Мыльные пузыри» Конспект занятия Дифференциация звуков [Р], [Л] «Мыльные пузыри» Выполнила Учитель – логопед Власенко.Л.И. Цель: Дифференциация звуков [Р] – [Л] Задачи: Коррекционно – обучающая. Совершенствовать умение делать описательные рассказы по схеме. Совершенствовать грамматический строй...
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки [л], [л’] и буква Л»
Статья «Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки...» Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе (6-7 лет) Тема. «Звуки [л], [л’] и буква Л» Доминирующая образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие; Социально – коммуникативное развитие; художественно...
Комплекс упражнений для выработки воздушной струи при коррекции звуков [Л], [Л’] Цель: Вырабатывать плавную, длительную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка. Воздушная струя умеренная, идет через щель по боковым краям языка (между передней спинкой языка и щекой. На тыльной стороне ладони, поднесенной ко рту, ощущается теплый воздух....
Постановка звука [л] Успешная социализация невозможна без правильной речи. Над красотой речи необходимо работать с детского возраста. Очень часто у детей возникают проблемы с произношением Л. Взрослому человеку кажется, что произносить этот звук просто. Однако дети получают навык проговаривания...
Конспект логопедического занятия по дифференциации звуков [р], [р’], [л], [л’] в подготовительной к школе группе Конспект логопедического занятия "Визит инопланетян" по дифференциации звуков Р-Л в подготовительной к школе группе . Лексическая тема "Профессии" Цель: Дифференциация звуков р, р’, л, л’ Задачи: Коррекционно-образовательные: продолжать обучать звуко- буквенному анализу. Обучать...
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
