Ирина Кунавина
Проект «Добрый мир» по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе
Проект «Добрый мир вокруг нас» по духовно - нравственному воспитанию старшая группа детский сад 25 "Цветик - семицветик" г. Долгопрудный воспитатель Кунавина Ирина Валентиновна слайд 1
Причины создания образовательной программы слайд 2
Публикация «Проект „Добрый мир“ по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе» размещена в разделах
В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в кризисе экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Смещение акцентов в развитии маленьких детей в сторону ранней интеллектуализации, не способствуют духовному развитию. В погоне за развитием интеллекта упускается воспитание души, нравственное и духовное развитие маленького человека, без которых все накопленные знания могут оказаться бесполезными. И как результат этого – эмоциональная, волевая и духовная незрелость.
С «помощью телевидения» в детские души вторгаются не лучшие образцы морали и нравственности. Доброта и милосердие ценятся гораздо ниже, чем сила, хитрость, жестокость, наглость
Актуальность (проблема) слайд 3
Дошкольники не владеют необходимыми знаниями и представлениями о нравственных нормах и правилах поведения в различных ситуациях, не могут дать нравственную оценку своего поведения и поступков других людей, не видят состояние других детей, не проявляют отзывчивость. Прослеживается грубость. Невнимание, злость, жестокость.
Цель программы слайд 4
Приобщение их к духовным и нравственным ценностям. Научить детей добру, добиться положительных результатов в дальнейшей жизни, реализовать авторскую программу «Добрый мир» Л. Шевченко
Задачи слайд 5-6
-Становление духовно-нравственных ценностей у воспитанников
-Воспитание чувств почтения и любви к родителям и к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие
-Повышение общественной роли семьи как первого наставника ребёнка в духовно – нравственном воспитании.
- Узнать значение слова доброта. (С помощью взрослых, посмотреть энциклопедии). Выяснить, как стать добрым, понаблюдать за тем, как люди проявляют доброту. Научить детей отличать добро от зла, дать представление о добре, как важном человеческом качестве и поощрять стремление ребёнка совершать добрые дела.
- Воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе, тому, что создал Господь.
- Познакомиться с художественной литературой пословицами и поговорками о доброте.
- Оформить выставку рисунков и фотоальбомом.
- Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей.
- Уточнять знания детей об этикете, закреплять правила вежливого общения.
- Бережное отношение к природе, желание оказать помощь братьям нашим меньшим.
слайд 7
Возраст детей: Старший, дошкольный
Срок реализации: долгосрочный (с 1 сентября 2017г по 1 июня 2018г.)
35 игровых занятий по 25 минут - один раз в неделю. 3 мероприятия по 30 - 40минут.
Форма обучения:
Особенность данной программы в том, что она проводится от блока к блоку, в доступной форме, от простого к сложному. Даётся воспитанникам представление об их значимости как граждан своей страны, о толерантном отношении к людям других национальностей, социальных групп. Дети должны прийти к выводу, что Земля – общий дом для всех.
Направленность образовательной программы слайд 8-9
Программа Шевченко Л. Л. «Добрый мир» - это программа духовно-нравственного образования дошкольников. Она является содержательным модулем «Духовно – нравственная культура (православная культура)» основной образовательной программы дошкольного образования.
- Интегрированные занятия, объединяющие все виды деятельности дошкольников.
- Встреча с интересными людьми (социум).
- Выставки фотоальбомов, совместных творческих работ детей и родителей.
– Рассматривание альбомов, познавательной литературы.
Совместная деятельность воспитателя с детьми. Самостоятельная деятельность детей.
- Наблюдение в природе – учимся видеть прекрасный окружающий мир
Методы и приё мы: слайд 10
Словесные, наглядные, практические, проблемные, беседы, слушание музыки, объяснения, дискуссии, экскурсии
Приё мы:
- Обыгрывание
- размышляем,
- творческие занятия
- праздники
- игры
Прогнозируемый результат слайд 11
Работа по направлению духовно-нравственного воспитания дошкольников, поможет детям понять другого человека, проявить сострадание, сочувствие, сопереживание к другу.
Сформулировать представления:
- Об особенностях семейных отношений, заботливое отношение к членам своей семьи, оказывать посильную помощь. (Книга 3)
- о духовных нравственных ценностях (книга 1)
- представление о религиозности мира – обычаи, праздники (книга 4)
- знание об истории и культуре своей жизни (книга 2)
- о бережливости и поддерживание красоты, бережно относиться к живой и неживой природе (книга 3)
- о ценностном отношении к здоровому образу жизни, к окружающему их миру
- проявления симпатии к сверстникам, внимательность. Заботливость, употребляя нормы речевого этикета.
План реализации слайд 12
1 этап – подготовительный:
- изучить имеющиеся условия для реализации кружка, подобрать и систематизировать наглядно – методический и дидактический материал: игры, упражнения, детскую художественную литературу по проблеме.
- выявить уровень благополучия детей в группе
- создание необходимой предметно-развивающей среды: организация психологического уголка в группе
2 этап - Основной (практический)
Активное участие детей во всех мероприятиях по социально-нравственному развитию дошкольников, формирование благоприятного психологического климата в группе детского сада, установление доброжелательных взаимоотношений между детьми.
3 этап - диагностический
- Использование методик, составление аналитической справки по данной диагностике.
- Итоговое мероприятие: Развлечение - путешествие «Дружба это сила»
- Отчёт о результатах 3 этапа на педсовете.
НОД «Как был сотворён мир – дни творения» слайды 14 - 15
НОД «В мире дружбы, доброты» слайд 16
НОД Нетрадиционное коллективное рисование «Добрые и плохие дела» слайд 17
НОД «Что такое храм» слайд 18
НОД «Давайте жить дружно» слайд 19
НОД коллективная работа по аппликации «Ёлочка» слайд 20
НОД «Почитание родителей, бабушек и дедушек» слайд 21
НОД Пасха слайд 22
НОД «Дружба чудесное слово» (Развлечение – путешествие) слайды 23 - 24
В конце путешествия дети собрали «цветик – семицветик» и сказали друг другу добрые пожелания
Вместе смотрим мультики, играем слайды 25 - 27
Вместе убираем игрушки, листву, снег слайд 28
Мы помогаем друг другу слайды 29 - 31
Примирение слайд 32
Встреча с интересными людьми слайд 33
Председатель краеведческого общества Карпов Н.
Помешаем краеведческий музей слайд 34
Проводим праздники «Рождество Христово» слайд 35
Пасху слайд 36
Фестиваль «Пасхальный благовест» слайд 37
В группе мы создали коробочку добрых дел; картотеку: мирилок (Ж., пословицы и поговорки (С); стихи о доброте (К); слайд 38
Проводилось открытое занятие для родителей «Небо» -2день сотворение мира. Слайд 39
Творческая деятельность детей слайд 40
Проводится и работа с родителями слайды 41 - 42
Мониторинг слайды 43-44
Ирина Кунавина | Все публикации
