 | Фильсина Гайсина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Цель: Продолжать знакомить ребенка с домашними животными. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Побуждать речевую активность у ребенка: упражнять в употреблении существительных, обозначающих детенышей ( котенок) ; формировать умение отвечать на вопросы; упражнять... |
|
Цель: Учить правильно рассматривать картину. Формировать умение рассматривать элементы картины, отвечать на вопросы по её содержанию. Развивать фантазию и творческое рассказывание. Активизировать в речи слова, обозначающие действия животного. Воспитывать интерес к... |
|
Дети под музыку входят в зал. Вед: Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш зал. Как вы думаете, почему? А вы приготовились к празднику своих мам и бабушек? Давайте мы их поздравим. Лиза Т. Сегодня праздник самый лучший. Сегодня праздник наших мам. Ушли... |
Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Инструктор. Здравствуйте ребята. Сейчас я дотронусь до каждого, произнесу волшебное заклинание, и вы превратитесь в маленьких котят. Вижу, вы готовы к путешествию( через набивные мячи ходьба по «камушкам») 1. Впереди забор, через него на¬до перепрыгнуть. Только так... |
|
Кошкин праздник. Дети в костюмах котят заходят в зал. Их ведёт Мама-Кошка. Ведущая-Кошка: Заходите в зал, ребята, Мои славные котята! Эй, Васятка, не стесняйся! Мурзик, шире улыбайся! Ты, Пушок, хвостом виляй! Мурка, лапки выставляй! Поспешите-поспешите! В... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Тополёк» город Прокопьевск. Воспитатель: Налимова Наталья Викторовна Комплексное занятие ( старшая группа) «Дикие сородичи домашней кошки» Программное содержание: - Закрепить... |
|
Кошка и котята Непосредственно образовательная деятельность в средней группе Анцукевич И. В, музыкальный руководитель ГБОУ СОШ № 1985 Образовательная область: «Музыка» Цель: развивать любовь и интерес к музыке, эмоциональную отзывчивость на музыку, активизировать... |
|
Цель: Учить способам общения между людьми на основе знаний этикета; Правилам ведения диалога ( разные приемы, средства и методы вежливого обращения) Развить умение употреблять слова приветствия и благодарности, способность преодолевать застенчивость и скованность.... |
|
Программное содержание: 5. Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом в совместной деятельности; воспитывать бережное отношение к игрушкам. 6. Развивать наглядно – действенное мышление, внимание. 7. Формировать элементарные представления о предметах... |
|
Программное содержание: 1. Закреплять знания детей о видах транспорта, знания правил перехода улицы; 2. Развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу; 3. Развивать у детей разговорную речь. 4. Воспитывать чувство взаимовыручки, стремление... |
Популярное из нового
Сегодняшний день посвящен важным социальным навыкам — вежливости и умению соблюдать правила этикета. |
Новости вокруг СВО тревожат многих людей, а дети как губка впитывают все эмоции взрослых. Рассказываем, как говорить с детьми об СВО и как помочь им справиться со стрессом. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятия по лепке во 2 младшей группе «Одуванчики»
19 мая 2024 в 03:22
Детский Мастер-класс по изготовлению объёмной аппликации...
19 мая 2024 в 03:08
Конспект занятия во второй младшей группе «Перелетные птицы«
19 мая 2024 в 02:04
Конспект ОД окружающему миру в средней группе. Тема: «Дары...
19 мая 2024 в 01:31
Лэпбук «Великая победа»
19 мая 2024 в 00:57
МААМ в соцсетях
  |
