Наталья Сейбель
Индивидуальное коррекционное занятие «Буква «Р»
Цель: знакомство с буквой Р;
Задачи:
1. Учить звукослоговому анализу слов.
2. Печатать слова и предложения и читать их. Цель: знакомство с буквой Р.
Задачи:
1. Учить звукослоговому анализу слов.
2. Печатать слова и предложения и читать их.
3. Развивать внимание и память.
Ход занятия.
1. Сядет тот, кто назовёт слова на звуки Р и Рь.
2. Знакомство с буквой.
Показ буквы Р и разучивание стишка про букву Р.
Рак, рыбалка, рыболов,
Рыба, речка. сколько слов!
Публикация «Индивидуальное коррекционное занятие „Буква „Р“» размещена в разделах
- Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
- Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Темочки
Вы скажите, как пример,
Хоть словечко с буквой Р.
Автор: Лактионов В.
Дети придумывают слова на звук Р.
Прописывание в воздухе и выкладывание из счётных палочек.
Нахождение в кассе букв.
Печатание буквы Р.
3. Звукослоговой анализ слов:
Рома, Рима.
4. Преобразование слов:
Рак – лак – так.
Рот – лот – кот.
Раз – лаз – таз.
5. Печатание слов.
Рак, рот, рок, Рома, Рима, роза, раз, рука, рама, рота, роза.
Чтение слов: Русь, ручка, рука, рукав, Рома, рот, Родина, Россия, роза. Роща, рак, рана, рама, ракета, радуга.
7. Чтение предложений:
Моя страна — Россия. Мы идём с Ромой и Ритой. На небе радуга.
У Розы радио. Ромашки и розы у Риты. У Риты в руках ручка.
У Раи топор. У Ромы рак, а у Риты рыба.
Рефлексия.
Что было легко делать?
Что тяжело?
О чём хотели бы узнать ещё?
3. Развивать внимание и память.
Ход занятия
1. Сядет тот, кто назовёт слова на звуки Р и Рь
2. Знакомство с буквой.
Показ буквы Р и разучивание стишка про букву Р.
Рак, рыбалка, рыболов,
Рыба, речка… сколько слов!
Вы скажите как пример
Хоть словечко с буквой Р.
Автор: Лактионов В.
Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/bukv%D0%B0-r.html?ysclid=lst056tju8391540995
Дети придумывают слова на звук Р.
Прописывание в воздухе и выкладывание из счётных палочек.
Нахождение в кассе букв.
Печатание буквы Р.
3. Звукослоговой анализ слов:
Рома Рима
4. Преобразование слов:
Рак – лак – так
Рот – лот – кот
Раз – лаз – таз
5. Печатание слов.
Рак, рот, рок, Рома, Рима, Роза, раз, рука, рама, рота, роза.
Чтение слов: Русь, ручка, рука, рукав, Рома, рот, Родина, Россия, роза. Роща, рак, рана, рама, ракета, радуга.
7. Чтение предложений:
Моя страна - Россия. Мы идём с Ромой и Ритой. На небе радуга.
У Розы радио. Ромашки и розы у Риты. У Риты в руках ручка.
У Раи топор. У Ромы рак, а у Риты рыба.
Рефлексия.
Что было легко делать?
Что тяжело?
О чём хотели бы узнать ещё?
