Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук [ж], буква «ж»

Костюнина Юлия
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук [ж], буква «ж»

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

Тема: Звук [ж], буква «ж»

Программное содержание :

- знакомство детей со звуком «Ж» и буквой «Ж»;

-формировать представление о том, что звук "Ж" всегда твердый;

-закрепить умение делить слова на слоги;

-совершенствовать фонематический слух;

- развивать внимание, память, мышления;

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе „Звук [ж], буква „ж“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

- воспитывать у детей усидчивость, доброжелательность.

Ход НОД:

1. Организационный момент.

- Ребята, у нас сегодня гости, поздороваемся с гостями. (дети здороваются)

-Встаньте в большой круг и поприветствуем друг друга.

Здравствуй правая рука-протягиваем вперёд,

Здравствуй левая рука- протягиваем вперёд,

Здравствуй друг-

берёмся одной рукой с соседом,

Здравствуй друг-

берёмся другой рукой,

Здравствуй, здравствуй дружный круг-

качаем руками.

2. Знакомство со звуком «Ж»

Просмотр музыкального видео «Пчелка Жужа»

- Это пчела Жужа. Она прилетела к нам из страны Жужжандии.

Пчела жужит «Жу-жу-жу-жу»

Я живу не тужу

Я на ветке сижу

И жужу, жужу, жужу.

- Как жужжит пчела? (дети жужжат)

- Ребята, я сегодня вместе с Жужей хочу познакомить вас со звуком «Ж»

-Какой это звук?

3. Характеристика звука Ж.

- Это согласный. Всегда произносится твердо. (показ слайда №1)

- Приложите руку к шее, скажите долго: «ж-ж-ж…» Что делает голосок: спит или песни поет? Громко он песни поет или тихо? (Голос поет песни так громко, что стенки «домика» дрожат.). Звук «Ж» - звонкий.

- звук «ж» обозначается в нашем языке вот такой буквой (показ буквы Слайд №2).

- У этой буквы есть название. Она называется буквой Ж.

- На что похожа буква? (на жука, звезду, снежинку)

- А еще, я знаю стих-ние про эту букву :

Стала снежинка буквою Ж,

Солнце ее не растопит уже.

- А почему буква «Ж» похожа на снежинку?

-Посмотрите, на что ещё похожа буква «Ж». (Показ слайдов)

- А теперь я вам предлагаю посмотреть мультфильм про букву «Ж» (Просмотр мультфильма)

4. Физкультминутка

- Вы наверное устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали. Раз – два – три.

Ручками похлопали. Раз – два – три.

Покружились, повертелись

И на коврик все уселись.

5. Игра «Поймайте звук [ж]».

- Я буду называть слова, если вы услышите звук «Ж» - хлопните в ладоши

Журнал, шуба, пожар, пляж, шорты.

- Где находится звук «Ж» в слове «журнал»? (в начале)

- Сколько слогов в слове «журнал»? (два)

- Где находится звук «Ж» в слове «пожар»? (в середине)

- Сколько слогов в слове «пожар»? (два)

- Где находится звук «Ж» в слове «пляж»? (в конце)

- Сколько слогов в слове «пляж»? (один)

6. Игра «Замените первый звук»

- Ребята, встаньте в круг.

- Я буду вам бросать мяч и называть слова, вы должны заменить первый звук на звук «Ж»

Лук – (Ж)УК, дар – (Ж)ар, лучок – (Ж)учок, баба – (Ж)аба, мир – (Ж)ир, билет – (Ж)илет, мало – (Ж)ало

7. Игра «Оживи букву»

- Ребята, а чтобы вы лучше запомнили букву Ж, давайте ее оживим. С помощью цветных карандашей превратите букву «Ж» в человечка, или животное, или насекомое.