Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Всего публикаций 3406.
Все разделы
| Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
Конспект логоритмического занятия «Посуда. Звук [м] и буква М» Оборудование: деревянные ложки, зеркала (по количеству детей); презентация; музыка «Мишка с куклой бойко топают», «Маленький человечек». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились....
«День рождения буквы Ы». Конспект занятия по формированию первоначальных основ грамоты и развитию произвольных движений рук Собрались все дети в круг (встают в круг) Я твой друг (руки к груди) И ты мой друг (протягивают руки друг к другу) Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки) И друг другу улыбнёмся (улыбаются) - Ребята, посмотрите, что это лежит на столе? - Наверное, в этой коробочке что-то...
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками - Конспект логопедического занятия «Цирковое представление звуки «[Ф]-[Ф’]», буква «Ф» для старших дошкольников с ТНР
Публикация «Конспект логопедического занятия «Цирковое представление звуки...» Тема: «Цирковое представление: звуки «Ф-Фь», буква «Ф». Задачи: 1. Закреплять правильное произношение и различение звуков Ф, Фь в слогах, словах, фразах; на слух и по картинкам. 2. Учить определять позицию звука в словах. 3. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза...
Конспект занятия по обучению грамоте «Согласные и гласные буквы» в подготовительной группе Конспект занятие по обучению грамоте. Тема: «Согласные и гласные буквы». В подготовительной группе. Программное содержание: - Закрепить знания детей различать гласные, согласные буквы; - Уметь определять слоговый состав слова; - Продолжать знакомить с предложением; развивать...
Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [К, К’]. Буква «К» в подготовительной группе Цель: научить ребенка давать акустико-артикуляционную характеристику заука [ К,Кь ]. Учить дифференцировать звуки (по твердости и мягкости) Программные задачи: продолжать учит детей находить место звука в слове, подбирать слова на заданный звук, печатать буквы, слова, слоги,...
Конспект занятия НОД по речевому развитию «Знакомство с буквой «К» и звуком [К]» Цель: Знакомство с буквой К и ее звуком. Задачи: Образовательные: формирование умение находить новую букву среди других букв алфавита, читать и составлять слоги, формирование предложения о предложение; Развивающие: развитие речевой активности, фонематических представлений,...
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками - Занятие по речевому развитию «Знакомство со звуком «[У]» и буквой «У» в старшей группе
Статья «Занятие по речевому развитию «Знакомство со звуком «[У]» и буквой «У»...» Обучение грамоте в старшей группе «Солнышко» Подготовила: воспитатель Абдулманова И.В. Тема: «Звук и буква «У» (знакомство)» Задачи: Образовательные: - Познакомить детей с гласным звуком и буквой «У»; - формировать понятия «звук», «гласный звук», «буква»; - формировать умение...
Конспект занятия по обучению грамоте «Путешествие в Буквоград» в подготовительной группе Конспект занятия по обучению грамоте. Тема: «Путешествие в Буквоград». В подготовительной группе. Цель: Познакомить детей и предложить освоить технологию обучение грамоте в игровой форме. Адекватно использует вербальные и невербальные средства общения, владеет диалогической...
Занятие в старшей группе «Звук [В] и буква «В» для старших дошкольников Звук и буква В» Занятие для детей старшего дошкольного возраста Учитель-логопед: Трубчанникова В.Н. Цели: Закрепление акустико-артикуляционной характеристики звуков. Формирование звукового анализа и синтеза. Развитие фонематического слуха и восприятия. Формирование...
Конспект занятия по формированию фонетической стороны речи и обучению грамоте в старшей группе «Звук [о] и буква О» Звук О. Буква О Цель: 1. Продолжить работу над звуком О, учить выделять звук О в различных речевых единицах (словах, фразе. 2. Закрепить умение определять гласные звуки по их артикуляции. 3. Познакомить с буквой О. Чтение сочетаний из гласных букв. 4. Развивать мелкую моторику,...
Конспект логоритмического занятия «Спорт. Звуки [й’о] и буква Ё» Оборудование: деревянные ложки, зеркала (по количеству детей) , презентация, песня «Часики». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И...
ОД по речевому развитию и подготовке к обучению грамоте «Звук [О] и буква О» ОД по развитию речи и подготовке к обучению грамоте ТЕМА: «ЗВУК И БУКВА О» Составила: воспитатель Плиева О. Н. Цели: Развитие слухового и зрительного внимания, фонематического восприятия, памяти, мышления. Развитие фонематических процессов, речевого дыхания, просодической...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Буква Ш. Звук [ш]» Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Звук Ш .Буква Ш. Цель: знакомство детей со звуком и буквой Ш. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звука Ш. 2. Продолжать учить выделять звук Ш из ряда звуков, слогов, слов. 3. Учить...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук [И]. Буква И» Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Звук И . Буква И. Цели: Образовательные: - познакомить с механизмом образования звука И; - познакомить ребят с многозначными словами. Развивающие: -развивать у детей навыки звукового анализа; -развивать...
Конспект занятия «Буква О. Лексическая подтема «Овощи» Тип занятия : индивидуальный Цель: знакомство с буквой «О», закрепление знаний об овощах. Задачи: Коррекционно- образовательная: - учить ребенка слышать звук, произносить, распознавать его графическое изображение, - закреплять знания об овощах . Коррекционно- развивающие: -...
Занятие по формированию фонетической стороны речи в подготовительной логопедической группе «Звук [П] и буква «П» Цели: Коррекционно-образовательные: - закрепить правильное произношение звука [П] , уточнить артикуляцию и характеристику звука. - формировать умение выделять звук из ряда звуков, различать с составе слога, в составе слова. - формировать умение определять позицию звука в слове....
