Индивидуальное занятие «Неделька»

Екатерина Крылова
Индивидуальное занятие «Неделька»

Индивидуальное занятие «Неделька»

С целью: Создать условия для развития временных представлений через индивидуальное занятие.

Задачи:

1. Научить детей вести счет и отсчет в пределах 7.

2. Уточнить знания последовательности дней недели.

3. Воспитывать интерес к игре.

Словарная работа: неделя

Образовательная область: Познавательное развитие. Речевое развитие.

Организация предметно- пространственной среды: мальберт, фишки разного цвета обозначающие дни недели, Емеля.

Публикация «Индивидуальное занятие „Неделька“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021

Приход игрового персонажа.

- А ты хочешь узнать, что Емеля делал в течении недели. Воспитатель читает стихотворение про Емелю, а ребёнок поочередно должен выставлять на мольберте фишки- дни недели.

На столе лежат фишки,обозначающие дни недели : Красная - понедельник, оранжевая - вторник, желтая - среда, зеленая - четверг, голубая- пятница, синяя- суббота. фиолетовая- воскресенье.

Скажи «неделя».

-Каким цветом ты будешь обозначать среду? А четверг?

Считаю с ребенком,спрашиваю, сколько всего дней в неделе?

Мы спросили у Емели:

-Назови нам дни недели

Стал Емеля вспоминать

Стал Емеля называть

-Дядька крикнул мне : "Бездельник!"

Это было в понедельник.

На чердак я влез и дворник.

Гнал меня метлой во вторник.

В среду я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в четверг с котами

И застрял под воротами.

В пятницу дразнил собаку,

Разорвал себе рубаху.

А в субботу- вот потеха!

на свинье верхом поехал.

В воскресенье отдыхал,

На мосту лежал,скучал,

Да с моста свалился в реку.

Не везет же человеку!

Так у нашего Емели

Дни недели пролетели.

Емеля с воспитателем проверят правильность выполнения задания.

-Что мы сегодня делали?

-Что мы нового узнали?

-Кому помогали?

Поощряю ребенка словесно.