Наталья Зобова
План по саморазвитию: «Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок».
Цель: повысить свой теоретический, научно - методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность.
Задачи:
1. Повысить собственный уровень знаний путем:
• прохождения курсов повышения квалификации;
• изучения учебной, справочной и научно-методической литературы по данной теме;
• посещения РМО;
• самообразования.
2. Систематизировать работу по данной теме, используя новые информационные технологии (мультимедийное оборудование, работа на сайте ДОУ и т. д.)
Публикация «План по саморазвитию: „Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок“,» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Планирование по теме сказок
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Темочки
3. Способствовать освоению и применению в профессиональной деятельности техник взаимодействия с семьей в вопросах приобщения детей среднего дошкольного возраста к детской литературе.
№ Этапы работы Содержание Сроки выполнения Результат
1 Организационный Выбор темы, определение и постановка задач работы.
Сентябрь План работы по самообразованию.
2 Образовательный Подбор и изучение литературы по теме, дополнительное изучение интернет ресурсов.
Посещение РМО, педсоветов.
В течение года Повышение уровня знаний по теме.
3 Практический 1. Работа с детьми:
- подобрать художественную литературу;
- разработать конспекты занятий с детьми;
- организовать чтение русских народных сказок с рассматриванием иллюстраций и обсуждением поступков героев;
- провести дидактические игры на материале известных детям сказок;
- провести литературную викторину;
- организовать выступление детей старшей группы перед детьми второй младшей группы;
- провести конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой»
2. Работа по созданию предметно-развивающей среды:
3. Работа с родителями.
В течение года
Январь
В течение года
В течение года
Апрель
Февраль
Январь
В течение года
В течение года
Русские народные сказки : «Зимовье зверей», «Волк и семеро козлят», «Заюшкина избушка», «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Лиса и тетерев», «Лисичка – сестричка и серый волк», «Мороз – Иванович», «Царевна – лягушка», «Мужик и медведь», «Бобовое зёрнышко», «Теремок», «Пузырь, Соломенка и лапоть».
Конспект ОД «Рассказывание сказки «Заюшкина избушка».
Воспитывать интерес к русским народным сказкам; учить сопоставлять иллюстрации с фрагментами сказки.
Закреплять название сказок, умение пересказывать фрагменты сказки.
Обобщить знания по русским народным сказкам.
Инсценирование русской народной сказки «Гуси - лебеди»
Выставка рисунков.
Пополнить «Книжный уголок» русскими народными сказками с иллюстрациями разных художников;
«уголок ряженья» масками и костюмами для самостоятельной игры.
Консультации для родителей: «Воспитание сказкой»; «Роль сказки в жизни детей», «Как и когда рассказывать сказки».
Совместное творчество родителей и детей (рисунки, поделки «Герои сказок»).
4
Аналитический Итоговая диагностика уровня развития дошкольников, обработка результатов.
Апрель Мониторинг и оформление результатов диагностики.
5
Результативный Работа над отчётом о проделанной работе в творческой форме. Май Отчёт и презентация о проделанной работе.
Прогнозируемый результат: Создание системы непрерывного повышения квалификации в данном направлении приведё т:
• к повышению интереса к работе;
• повышению компетентности в вопросах взаимодействия с семьей в вопросах приобщения детей среднего дошкольного возраста к детской литературе;
• росту уровня профессиональных навыков и умений;
• повышению уровня саморегуляции, самоорганизации;
• повышению ответственности и качества своего педагогического труда;
• раскрытие творческих потенциалов воспитанников, проявления интереса к детской литературе;
• просвещение и привлечение родителей к работе по данной теме;
• обобщению опыта и распространению его среди воспитателей ДОУ.
