Ирина Павлова
Проект «Свойства магнита»
Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях
Экспериментирование - эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира, является одной из актуальнейшей проблем современности.
Главное достоинство экспериментирования в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.
В детском экспериментировании наиболее мощно проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых знаний, сведений.
Публикация «Проект „Свойства магнита“» размещена в разделах
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Проекты. Проектная деятельность
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
Проблема: выяснить, что же такое магнит, какие тайны хранит он в себе.
Гипотеза: предположим, что магнит- объект, который создаёт магнитное поле, обладает свойством притягивать другие предметы, что он широко используется в жизни человека.
Цель проекта : развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста в процессе формирования представлений о магните через экспериментирование.
Задачи проекта :
- формировать представления о свойствах магнита;
- актуализировать знания об использовании свойств магнита человеком;
- развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств (символов, схем);
-развивать любознательность, логическое мышление и стремление к самостоятельному познанию и размышлению;
-воспитывать аккуратность, осторожность, соблюдать правила техники безопасности;
-воспитывать самостоятельность, инициативность, активность, чувство коллективизма, взаимопонимание.
Методы работы: игровой, творческий, проблемно - поисковый, опытно- экспериментальный.
Тип проекта- познавательно- исследовательский.
Участники: воспитанники старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели).
Перспектива: научить детей делать открытия, возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.
Этапы проекта I. Подготовительный этап:
1. Разработка плана проекта «Волшебный камень - магнит».2. Разработка перспективного тематического плана работы с детьми, родителями,Подбор методической литературы. 3. Подборка рассказов, загадок, легенд, Сказок, картин, иллюстраций по теме, «Опыты, экспериментирование с магнитом».4. Подготовка дидактического и практического материала для проведения опытов. 5. Оформление информационно-просветительского материала для родителей в виде папок-передвижек. 6. Разработка рекомендаций для родителей по проведению опытов с детьми в домашних условиях. 7. Помощь родителей в оформлении уголка экспериментирования.
