Кристина Лазутина
Занятие по нетрадиционной изобразительной деятельности в старшей группе «В мир Хохломы».
Занятие по нетрадиционной изобразительной деятельности в старшей группе «В мир Хохломы». (Совмещение рисования красками и пластилинографии).
Автор: воспитатель Лазутина Кристина Артемовна, дошкольное отделение№5 ГБОУ Школа №2089.
Цель: развитие интереса детей к народному декоративно - прикладному искусству; изображению элементов росписи при помощи пластилина. Развитие чувства композиции, умение красиво располагать узор на заданном силуэте. Развивать сенсомоторику - согласованность в работе глаза и руки. Совершенствовать координацию движений, создавать свой образ.
Публикация «Занятие по нетрадиционной изобразительной деятельности в старшей группе „В мир Хохломы“,» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Хохлома. Знакомимся с хохломской росписью
- Хохлома. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи:
- знакомство с хохломской росписью;
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать творческое мышление, фантазию, внимание, память, интерес к народным промыслам;
-воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров-умельцев;
-формировать знания об особенностях росписи посуды.
Материалы:
Пластилин зелёного, красного, чёрного цветов
Стека
Доска для лепки
Краска красного и желтого цвета (гуашь)
Кисть
Листы белой бумаги
Ножницы
Стакан для воды
Ход занятия.
Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся в чудесный мир Хохломы. Хохлома — старинный русский народный промысел, родившийся в округе Нижнего Новгорода.
Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красными, зелеными и золотистыми тонами по черному и золотому фону (демонстрация посуды, мебели).
Мы с вами попробуем рисовать пластилином узор, который называется, отгадайте как:
Небольшие те деревья,
Но красивы, как царевны.
Листья веером растут,
И букетики цветут.
То весной, а летом жарким
Зреют на ветвях подарки –
Гроздья алых ягод тут –
Пусть пернатые клюют! (Рябины)
а основу сделаем с помощью листа бумаги и красок.
1. Питаем свои кисточки водичкой, затем набираем желтую краску (охру) и рисуем на листе бумаги большой круг. Полностью его закрашивая.
2. Мини-разминка: включаем наши «ветерочки» и дуем на круги, чтобы ускорить процесс высыхания.
3. Промыв кисточки, набираем красную краску и по краю круга проводим линию. Основа готова.
Физ. минутка.
Красотой своей неравной, (руки разводим, сверху вниз рисуя круг)
Вдохновляет Русь сама; (потянулись на мысочках)
Птицы, ягоды и травы (руки вверх, вниз, вперед)
Золотая хохлома! (руки на пояс)
Спят цветы до зорьки ясной (ладошки положить под щеку)
В лунном свете и росе (положить руки под другую щечку)
Ночью тихой и прекрасной (присесть, опустив голову)
В среднерусской полосе.
Тот кто Русь любил родную (встать, развести руки в стороны)
Всей широкою душой
И дневную, и ночную (попрыгать на месте,а затем остановиться)
Видно мастер был большой; (потянуться на мысках руками вверх)
И под кистью вдохновлённо (изображать движение рисования кистью)
Распустились вдруг цветы, (пальцы рук разжимать, сжимать 2-3 раза)
Словно утром ранним сонно (потирать глазки руками)
Проступив из темноты.
Блещут золотом росинки (потрясти кистями рук)
Сводит золотом с ума (руками обхватить голову и делать наклоны)
Гордость вечная России (развести руки в стороны)
Золотая хохлома! (похлопать в ладоши).
А теперь переходим ко второй части нашего занятия - составление узора.
Рисование пластилином называют пластилинографией.
1. Берем пластилин красного цвета и отщипываем маленькие кусочки, скатывая из них кружочки. Прижимаем их между пальчиками и наносим на основу, формируя гроздь рябины.
2. Затем берем зеленый пластилин и, также отщипывая маленькие кусочки, скатываем овальчики, прижимаем на основу, создавая образ листиков.
3. Берем черный пластилин, скатываем тоненькие ниточки на дощечке и наносим на основу создавая веточки.
4. Стеком можно прорисовать жилки на листиках.
5. Черным пластилином можно добавить маленькие точки на ягодках рябинки.
6. Ножницами вырезать готовое панно по красному контуру.
6. Давайте подведем итог нашей работе. Вы все очень старались, почувствовали себя в роли народных мастеров, и у вас получились замечательные панно с хохломской росписью!
