Занятие по развитию речи «Животные и их детеныши» с детьми во второй группе раннего возраста

Наталья Кропивницкая
Занятие по развитию речи «Животные и их детеныши» с детьми во второй группе раннего возраста

Цель:

Развивать речь детей.

Задачи:

Закрепить знания детей о взрослых животных и их детенышах;

Воспитывать интерес к окружающему миру.

Упражнять в произношении звукоподражаний: громко - тихо;

Закрепить умение согласовывать слова с движениями в пальчиковой игре «Как котик умывается?»;

Материал: картины и игрушки животных и их детенышей.

Публикация «Занятие по развитию речи „Животные и их детеныши“ с детьми во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Ход занятия:

Дети входят в группу, здороваются. Стук в дверь. Воспитатель вносит жеребенка.

Воспитатель:

- Ребята кто к нам пришел? Правильно, это Жеребенок.

- Жеребенок посмотри, как мы играем в пальчиковую игру «Как котик умывается?».

Котик лапкой умывается

Видно в гости собирается

Вымол носик,

Вымол ротик,

Вымол ухо,

Вытер сухо.

- Ребята жеребенок потерял свою маму. Как мы можем помочь жеребенку? (Ответы детей). Давайте найдем ему маму. У меня есть картинки с животными и их детенышами.

- Посмотрите. Кто изображен на этой картинке? Правильно, коза с козленком.

Какая коза? (Ответы детей). Правильно, большая.

Козленок какой? (Ответы детей). Правильно, маленький.

А что ест коза с козленком? (Ответы детей). Правильно, травку зеленую.

А как мама коза зовет своего козленка? Тихо или громко? Правильно, громко, ме-е.

А как отвечает козленок? (Ответы детей). Правильно, тихо, ме-е.

Аналогично с лошадью и жеребенком, кошкой и котенком, собакой и щенком, коровой и теленком.

Физминутка:

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Совсем не устают

Вот деточки попляшут

И ручками помашут

Покружатся на месте

Присядут, отдохнут.

- Молодцы! Вы постарались найти маму животным.

Жеребенок, а на картинках ты увидел свою маму? Нет. Посмотри здесь (на столе игрушки животных и среди них лошадь).

Жеребенок тихо и-го-го, а мама в ответ громко и-го-го. Жеребенок находит свою маму и благодарит всех за помощь. Спасибо!

Воспитатель:

- Молодцы, ребята! Все старались. Лошадь и жеребенок говорят вам спасибо и до свидания.