Наталья Левина
«Алые паруса». Выпускной в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного бала в детском саду «Алые паруса»
Участники :
Ведущая (воспитатель,дети подготовительной группы,
Маша (взрослый,
Черепаха Тортила (взрослый,
Бармалей (взрослый,
Старик Хоттабыч (взрослый)
Публикация «„Алые паруса“, Выпускной в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии «Алые паруса детства»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2020
Репертуар: звук шума волн, гудок парохода, фанфары, музыка на выход детей, «Ах, как хорошо» Насауленко С. Г., «Наш сосед» Б. Потемкин, «Мальчик с пальчик девочка с мизинчик» (группа «Детская дружба», музыка из мультфильма «Маша и Медведь», попурри музыкальных мелодий, музыкальная игра «Хи-хи, Ха-ха», музыка на выход Бармалея (из мультфильма «Мадагаскар», минусовка частушек, музыка на выход Черепахи Тортилы (из к. ф. «Буратино», «Просто мы маленькие звезды»(детские песни группы «Великан, музыка на выход Старика Хоттабыча, «Круто ты попал в детский сад»(песня-переделка,Михайленко Ю. «Прощай, детский сад»(вальс под песню, «Озорная полька» А. Филипенко.
Материалы и оборудование: на центральной стене зала баннер с алыми парусами,2 портфеля, : учебники, пеналы, ручки, карандаши, краски, тетрадки, мягкие игрушки, куклы, шоколадки, банки с кофе, домашние тапочки, зубные щётка и паста, телевизионная программа, мамины духи и тушь для глаз, бабушкино вязание, деревянные ложки, бубенцы, бубны.
Ход МЕРОПРИЯТИЯ:
Звучит шум волн.
Торжественная музыка (фанфары) входят ведущие.
Ведущая: Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались Вы выпускниками!
Сегодня здесь они, красивые и стильные,
Ведущая :И замирает в предвкушении зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Мы открываем выпускной наш бал!
Приветствуйте выпускников!
Входят дети по одному под музыку, воспитатель называет их имена и фа-милии. Дети проходят через середину зала, мальчики выполняют поклон, девочки реверанс и расходятся в разные стороны.
1 ребенок:
- Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
2 ребенок:
- Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
3 ребенок:
- Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
4 ребенок:
- Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!
5 ребё нок:
Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слёз пролилось здесь подчас,
Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.
6 ребё нок:
Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
7 ребё нок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Ведущая: Давайте исполним песню о том, как нам жилось в детском саду. Песня «Ах, как хорошо»
1. Каждый день как на работу
мы приходим в детский сад
а когда домой нам надо
не хотим идти назад
припев :Ах, как хорошо
В садике живется
Ах, как эта песня
Весело поется
2. Учат нас лепить красиво
И считать и рисовать
Физкультурой заниматься
Песни петь и танцевать
3. Не деремся и не плачем
Научили нас дружить
Целый день мы веселимся
Хорошо на свете жить
Ведущая: Присаживайтесь на свои места
(Звучит шум волн,гудок парохода)
Ведущая: Посмотрите, к нам приплыл кораблик с Алыми парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плавание, по островам дошкольного детства.
Пришла пора умнеть, быть серьезными, забудем шалости, нытьё, капризы.
Ведущая: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед!
Ведущая: А отчаливать мы будем от ДЕТСАДОВСКОГО ПРИЧАЛА
(Звучит шум волн,гудок парохода)
Ведущий: Здесь и сейчас мы празднуем выпускной, поем песни, танцуем и читаем стихи,какая же будет жизнь у наших выпускников.
Ребенок 8:
В сентябре, прощаясь с летом,
птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу,
детский сад своих ребят.
Ребенок 9:
Не судите нынче строго,
вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немножко,
и колени чуть дрожат!
Ребенок 10:
Если честно разобраться
– как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
и играли, и дружили!
Ребенок 11:
Желторотыми птенцами
с мамой в группу мы пришли.
Поумнели, повзрослели,
хорошенько подросли
Ребенок 12:
Улетаем мы сегодня,
словно птицы из гнезда
Жаль, не хочется прощаться
с детским садом навсегда.
Ребенок 13:
И сегодня, в день прощанья,
мы не станем унывать,
Детский сад нас будет долго
добрым словом вспоминать!
Ведущая: Вашему вниманию мы представляем танец на музыку
песни «Наш сосед-»задействовать 2 минуты15 сек
Ведущая: Спасибо, дети, присаживайтесь на места
Ведущая: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед!
(Звучит шум волн,гудок парохода)
Ведущая: Это остров Малышляндии. Вот какими же вы были, когда при-шли сюда
В зал под музыку входят дети младшей группы
1. Мы, ребята – малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2. Ваши воспитатели
Много сил потратили,
Каждый день и каждый час
Все заботились о вас.
3. Но пришла пора проститься,
Школа ждет, пора учиться,
Мы хотим вам пожелать…
Лишь пятерки получать!
Воспитатель младшей группы: – Наши малыши приготовили для вас танец.
Танец «Мальчик с пальчик, девочка с мизинчик»
Ведущая: Спасибо большое за поздравление! Вы тоже вырастите большими и тоже пойдете в школу.
Ведущая: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед!
(Звучит шум волн, корабля)
Ведущая: Впереди по курсу у нас остров физкультурный. В детском саду мы с детьми занимались физкультурой, делали гимнастику.
Под музыку забегает Маша из мультфильма «Маша и медведь»
Маша: Здравствуйте! Ой, а кто это такие хорошенькие? А что это вы тут делаете?
Ведущая: Мы – дети подготовительной группы детского сада, мы плывем под парусами к школьным берегам.
Маша: Ой, как же это замечательно! Какие вы все красивенькие!Какие вы все замечательненькие! А в школе есть разные уроки, вы ведь знаете? Мой самый любимый- физическая культура. Так люблю делать что-нибудь этакое!
Ведущая: Наши дети покажут, как они занимаются физкультурой под музыку. Ты можешь присоединиться.
Исполняется танец попурри 2 минуты 30 сек
Ведущая: Спасибо, присаживайтесь на свои места
Маша: Я так люблю играть. Давайте, поиграем?
Ведущая: Наши дети тоже любят играть.
Маша: Давайте поиграем в игру «хи-хи, ха-ха»
Маша: Какие вы все молодцы, мне у вас очень понравилось. Но мне надо идти — ко мне должна приехать на летиние каникулы моя сестра, скоро уже поезд прибывает. До свидания! Увидимся в школе!
Ведущая: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед!
(Звучит шум волн, сигнал корабля)
Ведущая: 1- я: Остров сказок вижу я. Кто же там живёт друзья?
Нужно нам подплыть поближе. Вот я кого —то вижу.
(Входит под музыку Бармалей)
Бармалей: Эй, на корабле, руки вверх! Кто такие? Куда путь держите?
Ведущая: мы плывем на нашем кораблике с алыми парусами по островам детсадовского детства.
.Бармалей. Вы оказались на моем острове, я вашу ведущую беру в плен.
Ну что карапузики, доплавались! Что, испугались? Ага, надо было сидеть в своем детском саду и не высовывать свой нос, ничего бы с вами не случилось! Хотите, чтоб я отпустил эту, вашу главную? (ДА)
Бармалей. : А за что я отпущу вашего воспитателя? Дайте подумаю!
Пусть даст нам мороженое, пирожное и купит нам телевизор.
Ведущая: А зачем вам телевизор, у вас на острове электричества нет?
Бармалей. : Да просто у меня такая скукотища на острове, вот я себя и буду развлекать, как могу! Кого-нибудь поймаю, из песка на берегу замок построю, на волнах покачаюсь, за акулой погоняюсь, а хочется чего-то для души. А что же вы умеете делать?
Ведущая: Наши дети умеют задачи решать и загадки отгадывать.
Бармалей. : Посмотрим, посмотрим, такие ли вы, как говорит воспитательница.
Подарил утятам ежик
Восемь новеньких сапожек.
Кто ответит из ребят?
Сколько было всех утят? (четыре)
Вскипятила чайка чайник,
Пригласила девять чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек – отвечай! (десять).
У бабушки Даши внучка Маша, кошка Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки друзей? (Три).
В зоосад пришли детишки,
В клетке там сидят мартышки:
6 мартышек отдыхает,
2 резвятся и играют.
Вот забавные зверята!
Сосчитайте их, ребята. (Восемь)
Бармалей : Неплохо, но мало. Покажите мне ещё что-нибудь такое-растакое весёленькое.
Ведущий: Да пожалуйста. Смотрите весёлый современный танец.
Исполняется танец «Просто мы маленькие звезды»
Бармалей. : Ух-ты, как здорово! А родители тоже умеют что-то?
Ведущий: Еще как умеют! Они Вам покажут, что умеют делать. А умеют они быстро собраться в школу. Не секрет, что собирать в школу юного первоклассника — дело сложное и ответственное. Особенно рано утром, особенно, когда вдруг неожиданно оказывается, что вы ПРОСПАЛИ Задача для родителей — с завязанными глазами собрать школьный ранец.
(Предметы, которые предлагаются для складывания: учебник, пенал, ручки, карандаши, краски, тетрадки. Также в этом наборе должны быть вещи, не предназначенные для того, чтобы брать их с собой в ранце в школу: мягкая игрушка, кукла, шоколадка, банка с кофе, домашние тапочки, зубная щётка и паста, телевизионная программа, мамины духи и тушь для глаз, бабушкино вязание и так далее. Одновременно ранец собирают двое родителей. На укладку ранца даётся одна минута, так как собираться надо очень быстро, чтобы не опоздать в школу).
Бармалей. : Вы мне понравились!
Ведущий: Ну, если понравились, тогда освободите меня из своего плена!
Бармалей. Да пожалуйста. Ребята, а вы оставайтесь у нас, вместо телевизора?
Ведущий:К сожалению, мы не можем. Наши ребята хотят идти в школу.
Бармалей. А может вы туда не пойдете? Ну чего хорошего в этих школах?
Ведущий: А мы вам сейчас расскажем, а вернее споём, как там будет
Исполняются Школьные частушки
1. Скоро в школу мы пойдем
И об этом вам споем.
Начинаем свой рассказ,
Как не легок первый класс!
2. Раньше все решала мама,
Что нам кушать, что надеть.
А теперь- то все придется
Нам самим предусмотреть.
3. У меня теперь забота:
И не знаю, как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
4. Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу!
5. Мы частушки вам пропели,
Хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали
Вот и разбирайтесь!
Бармалей. Да, ребята, я рад, что познакомился с вами. Вы достойно, с честью прошли через все испытания. Продолжайте своё плавание.
Ведущий: А что, учиться никогда не поздно. Счастливого пути! (Пират уходит)
Слышится гудок парохода, шум волн
Ведущая:. Это остров музыкальный
Песенный и танцевальный
Будет музыка играть,
А мы будем петь и танцевать!
Под музыку заезжает Черепаха Тортила.
Черепаха Тортила :приветствую вас, милые создания на музыкальном острове. я живу на свете очень много лет, много чего видела на своем веку. много тайн знаю… а сможете ли вы чем-нибудь удивить меня?
Ведущий: мы многому научились в детском саду. Можем и сами играть на музыкальных и шумовых инструментах.
Исполняется «Озорная полька» Филипенко (ложки, бубенцы, треуголь-ники)
Черепаха Тортила: какие умные дети в вашем детском саду! Как прекрасно вы все умеете делать! Но мне надо уходить — что-то лягушки разшумелись в пруду. (звук квакающих лягушек). Прощайте!
Ведущая: Море синее нас ждёт По местам, полный вперёд!
(Звучит шум волн, корабля)
Ведущая: остров театральный, высадимся здесь друзья.
Звучит музыка и входит старик Хоттабыч
Старик Хоттабыч : Кто вы такие, о алмазы моего сердца?
Ведущая: Мы из детского сада, плывем под алыми парусами к школьным берегам.
Старик Хоттабыч : А что же вы все умеете делать?
Ведущая: Наши дети умеют очень многое. Например, они могут показать,как иногда бывает в детском саду. А сейчас вашему вниманию предлагаем сценку «Недоразумение»
Рассказчик:
Солидный портфель и солидная шляпа -
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
Наш папа солидный стоит на паркете
И надпись читает: группа «Младшие дети»
Папа:
- Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему вот этот, сынок мой, ребенок.
Воспитатель младшей группы
Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж
Рассказчик:
И снова наш папа стоит на паpкете,
А свеp ху написано: ` Средние» дети.
За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Папа:
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель средней группы
Простите, но видим мы Вас первый раз,
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Рассказчик:
И снова наш папа стоит на паpкете
Под надписью ` Старшие в садике дети`.
За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа.
Папа:
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель старшей группы
Нет в группе ребенка по имени Вова
И Ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
Рассказчик:
Еще на этаж поднимается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа:
- Обстановочка.
Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!
Старик Хоттабыч :Как великолепно вы можете играть на сцене, о, милей-шие из милейших! А что еще могут делать дети:
Ведущий: А еще наши дети а также их родители умеют песни петь про детский сад, хотите ли Вы послушать их, любезнейший Хоттабыч?
Старик Хоттабыч : я с большим удовольствием послушал бы, как они поют
Исполняется песня «Круто ты попал в детский сад»
1. В нашем садике сегодня отмечаем выпускной
Здесь мы выросли большие и одной живём семьёй
Мы учились одеваться, завели себе друзей
Ели, спали, веселились и учились много дней.
ПРИПЕВ: Круто ты попал в детский сад
Повезло
Здесь уютно, хорошо и тепло.
2. Мы сажали лук зимою, а весной капали пруд
И боялись, что нас мамы слишком рано заберут
Быстро пачкали футболки, ну а кто-то даже рвал
Говорил кому-то папа: «Очень круто ты попал»
ПРИПЕВ
1. Дорогие наши дети как вы быстро подросли
Скоро в школу вы пойдёте станете ученики
Почему же после школы в группу деток не возьмут
И в кроватку не положат и компота не нальют
ПРИПЕВ
Старик Хоттабыч : Как прекрасно поют эти дети!
Ведущая: Наш корабль должен отправляться к другим берегам- школьным
Старик Хоттабыч :Счастливого плавания вам о драгоценнейшие из драгоценнейших (уходит)
Ведущая: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед!
(Звучит шум волн, корабля)
Ведущая:вот и заканчивается наше путешествие. Впереди я вижу берега школьных островов.
Ребенок 14
Четыре года мы ждали этот день,
но наступил он как то сразу,
И расцвела для нас сирень,
как не цвела еще ни разу.
Ребенок 15.
Покидаем мы стены любимого дома,
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Воспитателей мы навсегда покидаем,
Малышовое детство свое оставляем.
Ребенок 16
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.
Ребенок 17
Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал-
Все это нам, выпускники, сегодня наш прощальный бал
Ребенок 18
Пускай мы расстаемся- здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс
Танец «Вальс
Слово предоставляется заведующей детского сада (Вручение дипломов)
Заведующая: Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется Диплом,
И на всю жизнь. На память он.
Всё будет: школа, институт,
Диплом ваш первый-это тут!
Вы, дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждёт,
Летите к солнышку вперёд!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
Слово родителей
Ведущая. В нашем детском саду есть традиция – отпускать в небо шарики мечты….Воздушный шарик детства ты в небо отпусти,
И сбудутся желания, заветные мечты!
Много дел хороших ждёт вас впереди.
Мы желаем вам счастливого пути!
Ведущая. Окончен наш бал, завершается праздник.
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот – светлый, весёлый и ясный.
Звучит музыка, дети с шарами выходят на улицу, загадывают желания и отпускают шары в небо.
Наталья Левина | Все публикации
