Валерия Клейменова
Спортивный праздник «Быть здоровым — здорово!» (4–5 лет)
Спортивный праздник
Тема: «Быть здоровым – здорово!» (4-5 лет)
Цель: Развивать у детей интерес к занятиям спортом.
Задачи:
1. Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
3. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве
зала.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Публикация «Спортивный праздник „Быть здоровым — здорово!“ (4–5 лет)» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2021
Оборудование: Костюм зайца, лекарство для зайца, гимнастическая палка 2 шт., овощи 15 шт., фрукты 15 шт., 2 тазика, скамейка, 4 кочки, 2 обруча, 2 эстафетных палочки, наградной материал.
План праздника:
1. Вступление
2. Выход героя
3. Праздник
4. Подведение итогов.
Ведущий: Дорогие ребята, приветствую вас на празднике спорта!
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам!
Дети идут друг за другом по периметру зала.
Ведущий:
Я иду, и ты идёшь - раз, два, три (шагают)
Я пою, и ты поёшь - раз, два, три (хлопают в ладоши)
Мы идём, и мы поём – раз, два, три (шагают).
Останавливаются лицом в круг.
Под музыку входит заяц.
Заяц: оёёй… оёёй (вздыхает, жалуется на плохое самочувствие)
Ведущий: Что же случилось с тобой?
Заяц: Я бегал по лесу, играл. А потом раз – и упал. Что случилось, не пойму. Кашель, горло болит, голова кружится.
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что случилось с зайцем?
Дети: Он заболел
Заяц: Как это заболел? Я здоров!
Ведущий: Надо что-то с этим делать. Как же вылечить зайца?
Дети: Надо дать ему лекарство
Заяц: Нет нет нет. Оно невкусное. И горькое. Наверное…
Ведущий: А ты попробуй и узнаешь. И поможет оно тебе сразу.
Заяц: Ну если оно мне поможет, то давайте его скорее сюда (Берет банку с лекарством и хочет выпить из банки)
Ведущий: Стой стой. ты что делаешь. Ребята, разве можно так пить лекарство?
Дети: Нет
Ведущий: А как нужно пить
Дети: По ложечки, по рецепту.
Ведущий наливает лекарство в ложку и дает зайцу.
Ведущий: Ну как?
Заяц: И ничего оно не горькое, а даже наоборот – сладенькое. И я себя сразу лучше чувствовать стал. Больше никогда никогда болеть не буду. Только вот как бы так сделать то, чтоб не болеть.
Ведущий: А мы тебе сможем помочь. Мы с ребятами знаем, что надо делать, чтоб не заболеть.
Заяц: Правда? И что же?
Ведущий: А это мы тебе расскажем
• Просыпаюсь утром рано Вместе с солнышком румяным. Заправляю сам кроватку, Быстро делаю … (Зарядку)
• В овощах и фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки вкусом как конфетки. Принимают для здоровья их холодною порою. Для Сашули и Полины что полезно? (Витамины)
• С мылом чистою водой руки мой перед… (Едой)
Заяц: Ой как здорово! Так давайте быстрее становиться здоровыми.
Ведущий: Для начала нам нужно размяться.
Быстро встали все в кружок!
Повторяй за мной дружок!
Чтоб головка не болела,
Ей вращаем вправо – влево (вращение головой)
А теперь руками крутим –
И для них разминка будет. (вращение прямых рук вперёд и назад).
Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим (потянуться– руки вверх и в стороны)
Повороты вправо – влево,
Плавно производим. (повороты туловища влево и вправо)
Наклоняемся легко
Достаём руками пол. (наклоны вперёд.)
Потянули плечи, спинки.
А теперь конец разминке.
Заяц: какими сильными мы стали. А самое главное здоровыми! Я уже прям чувствую, как становлюсь здоровее и здоровее. Давайте дальше укрепляться.
Ведущий: А дальше мы с вами поделимся на команды.
1. «Велогонки на палке».
Необходимо, что бы каждый из участников взял гимнастическую палку между ног, как будто летит на «метле», и быстрее соперника добежать до ориентира, затем вернуться к своей команде и передать эстафету. Раз, два, три, начало игры!
2. Игра «Суп из овощей и компот из фруктов»
В тазах напротив каждой команды разложены овощи и фрукты. По сигналу участники одной команды отбирают только овощи и складывают их в кастрюльку. Участники другой команды – только фрукты.
3. Эстафета «Преодолей препятствие»
Первый участник идет по гимнастической скамейке, перепрыгивает через кочки, пролезает в тоннель (обруч, возвращается к своей команде, передает эстафету и встает в конец команды.
Ведущая: Ребята, разве можно не умываться, и не чистить зубы? (нет) Давайте с вами поиграем в игру.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный ответ
Говорите: «Нет, нет, нет!»
Не грызите лист капустный:
Он совсем, совсем не вкусный!
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять,
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Навсегда запомните,
Милые друзья:
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Запомните совет полезный:
Нельзя грызть предмет
железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Заяц: Ой! Какие вы дружные, сильные, здоровые. И я с вами тоже стал таким же. И ха это я хочу вам вручить вот такие подарки (Вручение наград)
Ведущий: Понравился вам праздник?
Дети и заяц: ДА!
Ведущий: давайте с вами вспомним, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым?
Дети: Заниматься спортом, закаляться, умываться, правильно питаться.
Ведущий: Заяц, ты запомнил?
Заяц: ДА! Теперь я все это буду делать и никогда не заболею.
Ведущий: Ребята, давайте с вами попрощаемся с нашим гостем и скажем ему
Дети: Быть здоровым – это здорово (Хором)
