Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике»

Ольга Морозова
Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике»

«Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике». Конспект ООД по рисованию в старшей группе

Старшая группа «Художественно-эстетическое развитие» (Рисование)

Целевые ориентиры: Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности. Развивать эстетическое восприятие, умение созерцать красоту окружающего мира. Формировать умение передавать в изображении основные свойства предметов (форма, величина, цвет, характерные детали, соотношение предметов и их частей по величине, высоте, расположению относительно друг друга.

Публикация «Конспект ООД по рисованию в старшей группе „Что мне больше всего понравилось на новогоднем празднике“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Рисование
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Программные задачи:

Образовательные: Формировать умение детей отражать впечатления от новогоднего праздника; рисовать один, два и более предметов, объединенных общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение, пропорции предметов, их характерные особенности. Закреплять умение детей, красиво располагать изображения на листе.

Развивать воображение, творчество, самостоятельность.

Развивающие: развивать творчество, образные представления, воображение детей. всего понравилось.

Воспитательные:, воспитывать интерес к художественному творчеству

Материал: Бумага любого бледного тона разного формата, цветные карандаши, восковые мелки.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня утром, когда я шла в детский садик, нашла посылку. Давайте посмотрим что там лежит. (там лежат фотографии с прошедшего новогоднего утренника)

Ребята, а давайте вспомним, что интересного было на новогоднем празднике. А давайте подумаем и вспомнить какой предмет украшал нашу группу в новогодние праздники?

Загадывание загадки:

Растут на ней иголки

Толстые и колкие,

И шишки смолистые,

Липкие, душистые.

Она под Новый год

В гости к нам придёт!

Стройная, пушистая

С огнями золотистыми… (Ёлка)

Воспитатель: Ребята, а какая была елка, что больше всего запомнилось вам на празднике? Кто что хотел бы нарисовать.

Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

В процессе разговора направлять детей на обдумывание того, как лучше нарисовать задуманное. В ходе работы помогать детям советом, напоминанием о необходимости полнее выразить тему.

Итог: В конце занятия все рисунки рассмотреть, выбрать наиболее интересные, яркие красочные. Поблагодарить за проделанную работу детей.