Сценарий досуга для детей 3–5 лет «День смеха»

Александра Часовских
Сценарий досуга для детей 3–5 лет «День смеха»

Выходя дети, строятся у центральной стены.

Вед. С крыши капает капель,

Начинается апрель!

Ну, а 1 апреля –

Праздник смеха и веселья!

1 ребё нок: Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем,

Забавный, веселый День Смеха!

2 ребенок: Очень шумное веселье,

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай!

3 ребенок: Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Публикация «Сценарий досуга для детей 3–5 лет „День смеха“» размещена в разделах

• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Вед. 1 апреля во всем мире отмечают День смеха. Вы не забыли прихватить с собой хорошее настроение и задорный смех? (ответы детей)

Дети садятся. Звучит веселая музыка.

Вед. : Кто это там?

Под веселую музыку выбегает Петрушка.

Петрушка: я – Петрушка – весельчак!

Я на выдумки мастак!

Кто подружится со мной,

Весёлым будет день – деньской!

Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки!

Я сегодня предлагаем вам отправиться в путешествие в страну Смеха! Вы хотите там побывать? Не слышу. Ну, вот другое дело. Но сначала надо всем размяться. Я вам буду показывать движения, а вы повторяйте за мной.

Танец-песня: «Зашагали ножки»(дети танцуют у своихстульчиков)

Петрушка: Молодцы! Теперь пора в дорогу, в страну СМЕХА!

Вед. Подожди! А на чем мы отправимся? Дети, на чем можно обраться до волшебной страны? (ответы детей.)

Петрушка: Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолете! Занимайте скорей места. Полетели. Ой, не получается. А вы не знаете, почему наш ковер не летит? (Нет ветра)

Вед. Давайте поможем - Дети сейчас будут ветром, подуем сильно.

Петрушка: Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.

Фу! Вот мы и прилетели! Мы в стране смеха.

Петрушка: Первая станция «Веселяндия». Давайте послушаем весёлые стихи.

1 ребё нок:

Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником.

Никому не надоели

Шутки первого апреля,

А скорей наоборот –

Посмеяться рад народ.

2 ребё нок:

Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед.

3 ребё нок:

Не каждый день, но каждый год

Бывает всё наоборот,

И первого апреля

Мы никому не верим!

4 ребё нок:

Нам живётся лучше всех

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся,

Где б мы ни были – смеёмся!

Петрушка: Здорово! Это наш любимый день!

Здесь и сейчас мы станцуем веселый танец «Лавата».

Танец: «Лавата»- в кругу.

Петрушка: Классно потанцевали. И сейчас мы поиграем в игру «Пылесос».

(Звучит музыка. Дети под музыку, свободно двигаясь по залу, изображают пылинки. С окончанием музыки прекращают движение, присаживаясь на корточки. воспитатели и Петрушка – «пылесосы» собирают пылинки, дотрагиваясь до каждого ребенка. Дети по очереди выстраиваются за ними и двигаются друг за другом).

Вед: Отлично! Всю пыль собрали! (садятся на места)

Петрушка: Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь. (Дети крутят воображаемые педали.)

Приехали это станция «Хохотушкино». И сейчас мы поиграем в игру «Кто может громче смеяться».

Петрушка: Я ваши смешинки буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта – смейтесь, что есть мочи, когда закрыта – тишина, как ночью. (Петрушка показывает шкатулку смеха, когда он открывает шкатулку смеются дети, когда закрывает, дети молчат). Игра повторяется 3 раза.

Вед. : Как весело было в стране Хохотушкино.

Петрушка: Построились в паровозик и едем дальше. (дети строятся паровозиком и выстраиваются у центральной стены)

Мы прибыли на станцию «Музыкальная». На этой станции все поют, давайте и мы с вами споем песню.

Петрушка: Давайте поиграем еще в одну игру. (встают в круг).

Игра «Воздушный шарик»

(Дети становятся в круг. Пока звучит музыка, ребята передают шарик. Музыка остановилась. У кого оказался шарик, тот выходит в центр круга и танцует остальные хлопают). Под музыку дети садятся на места.

Вед. :

Юморина к нам пришла,

Нам веселья принесла!

Всех попросим подпевать

И немного поплясать.

И тогда, наверняка,

Не взгрустнется нам пока!

Петрушка:

Ну что ж, прощаться будем.

Наш праздник долго не забудем!

Ну а мне уже пора!

До свиданья, детвора! (Петрушка уходит из зала).

Вед. : Пора возвращаться в детский сад. Занимайте места на ковре-самолете. Полетели!

(Дети возвращаются на ковре – самолете в детский сад)