Ирина Савельева
Сценарий праздника «День защитника Отечества» для детей 3–4 лет
К 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3–4 лет
Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей;
Публикация «Сценарий праздника „День защитника Отечества“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать у детей физические качества : ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, игр.
Оборудование: шарики красного и зелёного цвета, корзины, скакалки, конусы, флажки, медали, обручи, магнитофон с записями музыки - А. Филиппенко «Бравые солдаты», Железновы "Моя лошадка", Е. Тиличеева «Самолет», музыка для подвижных игр.
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Участники: ведущие-воспитатели, дети.
Ход развлечения:
Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с флажками входят в физкультурный зал, садятся на скамейки.
Ведущий 1:
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Слава Армии родной в день ее рождения! (С. Маршак.)
Ведущий 2:
Наступает праздник - День защитника Отечества! В этот день мы поздравляем всех мужчин: пап, дедушек, братьев и просто знакомых мальчишек. Потому что, когда они вырастут, тоже пойдут в Армию и станут отважными солдатами. И наши девочки от них не отстают – тоже смелыми растут!
Ведущий 1:Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Ведущий 2: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.
Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.
Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд,
Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.
Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!
И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.
Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.
Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.
Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:
Врозь - вместе, врозь - вместе, а сейчас идем на месте.
Раз-два, три-четыре, сделали кружок пошире.
Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.
Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Ведущий 2: Вы отлично делаете зарядку!
Ребенок:
Мы - ребята-молодцы,
Мы шагаем как солдаты,
Словно в Армии бойцы.
Ведущий 1: Солдат должен уметь все делать быстро. Наши ребята так же умеют.
Быстро скачет на конях
Наших воинов отряд.
А вот и наши воины-кавалеристы!
Ведущий 2: Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые!
Подвижная игра «Лошадки».
Дети под музыку («Моя лошадка», музыка С. и Е. Железновых) скачут, по сигналу «Домой!», возвращаются на свои места.
Игра-скачки «Чья лошадка быстрее?»
По 2 ребенка - один лошадка, запряженная скакалкой, другой – всадник, под музыку («Солдатушки - бравы рябятушки») скачут до ориентира. Затем меняются и скачут назад.
Ведущий 1: Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это. летчики-пилоты.
Подвижная игра «Самолеты»
Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются на места.
Ведущий 2:
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
Подвижная игра «Займи место в ракете».
На полу лежат обручи – ракеты. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии надо занять место в ракете.
Ведущий 1: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!
Игра «Кто больше соберет снарядов?»
Под музыку («Должны смеяться дети») девочки собирают шарики красного цвета и кладут в корзину, мальчики зелёного, потом наоборот.
Ведущий 2: Солдаты служат и на земле, и в небе, и на море.
Ребенок:
Я пошё л бы в капитаны:
Плавать в реках и в морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях!
Ведущий 2:
Моряки – народ бывалый,
Никогда не подведут.
Подрастают капитаны –
Их моря большие ждут!
Игра "Море волнуется раз. " (участвуют все дети.)
Ведущий 1: А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание!
В том помогут нам флажки, что делать подскажут они:
Зелёный флажок – топать и хлопать,
Жёлтый – молчать,
Красный - «Ура!» громко кричать.
Игра «Разноцветные флажки».
Ведущий 2: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.
Ведущий 1: А у наших девочек есть пожелания для мальчиков и пап.
Девочка 1:
Мы желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
Девочка 2:
Папам всем мы пожелаем
Не болеть и не стареть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
Ведущий 2: Дорогие мальчики, поздравляем вас с наступающим праздником - Днём защитника Отечества! Желаем вам и вашим папам быть здоровыми и счастливыми!
Награждение медалями.
Ведущий 1:
А теперь пришла пора
Крикнуть Армии «Ура!»
Дети: Ура!
Дети под музыку («Бравые солдаты») выходят из зала.
