марина венчакова
Использование интерактивной доски в работе с детьми по профилактике дорожно транспортного происшествия
«Использование интерактивной доски в работе с детьми по профилактике ДТП»
Обучение учащихся Правилам дорожного движения, безопасным навыкам поведения на улицах и дорогах является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса каждого общеобразовательного учреждения.
Наш детский сад использует все доступные и необходимые формы и методы работы. Это – беседы, обсуждения ситуаций, наблюдение, экскурсии, заучивание стихов, чтение художественных текстов, просмотр видео- и диафильмов, настольные, дидактические игры.
Публикация «Использование интерактивной доски в работе с детьми по профилактике дорожно транспортного происшествия» размещена в разделах
Возникает вопрос, как сделать так, чтобы детям было интересно заниматься, казалось бы, всем известными правилами дорожного движения. Ведь ребенок знакомиться с ними довольно рано. Сначала родители говорят о том, как нужно переходить дорогу, затем ребенок приходит в детский сад и слышит уже знакомые слова.
Согласно ФГОС 2 поколения образовательный процесс основан на деятельностном подходе, который активно применяется мною по правилам дорожного движения (подготовила занятия по ПДД, сказки
Способы использования интерактивной доски на занятиях по в детском саду по могут ограничиваться лишь только Вашей фантазией. Это и презентации, и различные интерактивные обучающие программы, и создание проектов в графических, программных средах. В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым совсем недавно казалось чудом техники, для них – вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой.
Педагоги, которые внедряют компьютер в детских садах России, отмечают: «Компьютер вполне естественно вписывается в жизнь детского сада и семьи, являясь одним из эффективных современных технических средств, при помощи которого можно значительно разнообразить процесс воспитания, обучения и развития малыша. Компьютер уже сам по себе привлекателен для ребенка, вызывает у детей познавательный интерес. Каждое занятие с его применением вызывает у дошкольников эмоциональный подъем, желание добиться успехов, сделать задание до конца.»
Сегодня многие детские сады оснащены интерактивными досками, универсальным инструментом, позволяющим сделать занятия с детьми более интересными, наглядными, увлекательными. Обучение с применением интерактивных комплексов становится более качественным и продуктивным.
Задачи, решаемые при работе с интерактивной доской по ПДД :
развитие познавательной и творческой активности детей, любознательности, воображения, образного мышления;
• формирование готовности ребенка к школьному обучению;
• знакомство детей с возможностями компьютерных технологий;
• овладение навыками работы с интерактивной доской;
• формирование основ здорового образа жизни;
В нашем детском саду интерактивная доска используется следующим образом :
-демонстрация готовых презентации на занятиях по ПДД.
(Я делая свои презентации, а так же пользуюсь готовыми презентациями на хостинге готовых презентаций).
- использование во время занятий и индивидуальной работы с детьми дидактических игр.
Хочу подробнее остановиться на дидактических играх по ПДД.
Интерактивная дидактическая игра- современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.
На занятиях дети становятся интерактивными участниками процесса «живого» обучения: использую крупные яркие изображения, дети передвигают буквы и цифры, оперируют геометрическими фигурами и различные объекты просто пальцами. Дошкольники, воспринимающие информацию визуально и кинестетически, понимают и усваивают предложенный материал гораздо эффективнее, чем только опираясь на зрительное восприятие картинок и хорошо знакомый метод повторения.
С помощью компьютера можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать на занятии либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков машин; работу транспорта и т. д.) поэтому использование интерактивной доски дает возможность совершать виртуальные путешествия не выходя за пределы детского сада.
Работа с интерактивной доской позволила по-новому использовать в образовательной деятельности дидактические игры и упражнения, коммуникативные игры, проблемные ситуации, творческие задания. Применение интерактивной доски в детском саду позволяет развивать у детей способность ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими навыками работы с информацией, развивает разносторонние умения, что способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками и повышает уровень готовности ребенка к школе.
Интерактивная доска используется не только в работе с детьми, а так же на педагогических советах, родительских собраниях, при проведении детских развлечений.
