Использование театрализованной деятельности в системе обучения детей в ДОУ

Гузэлия Барашева
Использование театрализованной деятельности в системе обучения детей в ДОУ

«Использование театрализованной деятельности в системе обучения детей в ДОУ».

Подготовила: Клышникова Р. Н.

воспитатель высшей кв. категории

Театр один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решать многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии. Л. С. Выготский определил игру как ведущую деятельность в дошкольном возрасте. Л. И. Божович считает необходимым, чтобы ведущая деятельность составляла основное содержание жизни самих детей. Таким образом, игра является своеобразным центром, вокруг которого сосредоточиваются главные интересы и переживания детей. Дошкольный ребенок – человек играющий, поэтому в ФГОС закреплено, что обучение входит в жизнь ребенка через ворота детской игры. Каждый ребенок хочет сыграть свою главную роль и научить его играть, брать на себя эту роль и действовать - помогает театр. Театрализованная деятельность в детском саду может быть включена в соответствии с ФГОС, * в образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой коммуникативной, художественно-эстетической и т. д.); * в образовательную деятельность в ходе режимных моментов; * в самостоятельную деятельность детей; в работу различных студий; продукты театрализованной деятельности (инсценировки, драматизации, спектакли, концерты и др.) могут вноситься в содержание праздников, развлечений и досугов. Театрализованная деятельность способствует тому, чтобы сделать жизнь детей в группе увлекательнее и разнообразнее. Наши дети занимаются в студии: «Театральная палитра». Результатом их труда стали инсценировки сказок Шадринского края: «Курочка – Рябушечка», «Лиса, заяц и петух». Сказка «Лиса, заяц и петух» была представлена родителям в качестве подарка к Международному женскому дню.

Публикация «Использование театрализованной деятельности в системе обучения детей в ДОУ» размещена в разделах

• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2021

Сказка: «Курочка – Рябушечка». С этой сказкой наши дети участвовали в фестивале: «Театральная весна 2019».

Сказка: «Лиса, заяц и петух»

Таким образом:

Игра является своеобразным центром, вокруг которого сосредотачиваются главные интересы и переживания детей.