Дина Краснощёкова
«Лук — зелёный друг»
Проект "Лук - зелёный друг"
Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях.
Задачи:
- Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения.
Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло).
Развивать у детей основы исследовательской деятельности.
Воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним.
Публикация «„Лук — зелёный друг“» размещена в разделах
Участники проекта: дети средней группы МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга», родители, воспитатель.
Проект: исследовательский, средней продолжительности - 3 недели
Объект исследования: репчатый лук
Продукт проекта:
Создание огорода на подоконнике
Создание картотек стихов, загадок и др.
Актуальность.
Заканчивается зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо на подоконнике.
Этапы реализации проекта
1) Постановка проблем:
- как можно вырастить зелёный лук на подоконнике?
- чем может быть полезен лук?
- что можно делать с луком?
- что необходимо луку для роста?
- исследование полезных свойств лука.
2) Подготовительный:
- беседы с детьми о луке;
- чтение художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про лук;
- дидактические игры;
- рассматривание иллюстраций, открыток;
- подготовка посуды для посадки лука;
- посадка лука.
3) Исследовательский:
Сажаем лук.
Поливаем.
Зарисовываем схему роста лука.
Поместили лук в воду.
Наблюдаем за луком в воде.
Наблюдаем за луком в земле.
Наш лук начинает расти.
Срезаем лук.
