Ольга Вокзалова
Сценарий праздника «Мамочка любимая моя» (первая младшая группа)
«Мамочка любимая моя» (1 младшая группа)
Дети с воспитателем заходят в музыкальный зал.
Вед: Посмотрите, как красиво у нас в зале. Весна пришла, мамин праздник принесла.
Песенку о маме мы сейчас споем, поздравляем маму с женским днем.
Песня: «Вот, какой нарядный детский сад» Т. Попатенко
Вед: Ради праздничного дня, мы станцуем здесь для вас.
Танец: «Розовые щечки» Г. Вихаревой.
Вед: Ребята, слышите, кто – то плачет?
Публикация «Сценарий праздника „Мамочка любимая моя“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2020
На ширме появляется Котенок и Собачка
Кот: Я хотел попросить молочка, но знаю, как (плачет)
Собачка: Это очень просто. Ты должен сказать: «Гав! Гав! Гав!»
Кот: Ой, спасибо, пойду, попрошу молочка: «Гав! Гав! Гав!»
Собачка: Какой я молодец, что так хорошо научил котенка.
Вед: Собачка, ты не правильно научил котенка. Котята не должны говорить «Гав!»
Собачка: Но так научила меня моя мама.
Вед: Конечно, всех детей учат мамы, и если бы котенок внимательно слушал свою маму, он тоже умел бы все делать. Посмотри на детей, они все послушные и добрые. Они любят своих мам и споют для них песенку.
Песня: «Водичка» Е. Тиличеевой
Собачка: Какая хорошая песенка, пойду спою её своей маме. Гав! Гав! (уходит)
Появляется Котенок, он плачет, за ним следует Лягушонок.
Ляг: Ква-ква, почему ты плачешь, малыш?
Кот: Потому, что я хотел попросить молочка, но не слушал свою мамочку и теперь не знаю, как это сделать.
Ляг: Ква-ква, это очень просто, ты должен громко сказать: «Ква-ква»
Кот: Ой, теперь я знаю, как попросить молочка, ква – ква!
(Убегают в разные стороны).
Вед: Ребята, кто это учил Котенка квакать? Правильно, лягушонок, но разве котята умеют квакать, как лягушки? Ой, беда, беда, беда. Опять у Котенка ничего не получиться и никто не даст ему молочка. А знаете, как должны говорить котята? Правильно, давайте пойдем искать Котенка и научим его правильно молочко просить.
(дети идут по залу)
Вед: Ой, смотрите, какие красивые платочки висят, давайте с ними попляшем.
«Танец с платочками» р. н. м.
Вед: Мы заборчик украшаем, пусть платочки отдыхают. А мы пойдем дальше (дети идут по залу, подходят к собаке)
А вот сидит пес Барбос, лает и никого не пускает.
Мы построим тебе дом, и играть сейчас начнем.
Игра: «Воротики» р. н. м.
Собачка: Я ребята всех люблю и мячик я вам всем дарю.
Вед: Спасибо, пес Барбос, будем с мячиком играть, будем весело скакать.
Игра: «Мячик» Р. Рустамова
Друг веселый мячик мой, всюду, всюду он со мной.
1-2-3-4-5, хорошо мне с ним играть.
Мячик убегает) догоняет (2 – 3 раза).
Вед: А эти мячики лежали и немножечко устали.
Лежали, лежали и по дорожке побежали.
Игра: «Собери мячики» (мячи в корзинке) 2 раза.
Появляется Котенок.
Кот: Мяу! Мяу! К вам бежал, бежал и ни сколько не устал.
Вед: (Гладит котенка) Молодец! Мы тебе песенку споем.
Песня: «Кошка» Ан. Александрова
Кот: Молодцы, ребята! Вы корзинку принимайте и меня не забывайте. До свидания (убегает)
Вед: Мы корзиночку возьмем, угощаться все пойдем (выходят из зала).
