«Нарисуем осеннее дерево» Конспект открытого НОД для детей средней группы

Кивиоглова Ольга Викторовна
«Нарисуем осеннее дерево» Конспект открытого НОД для детей средней группы

Программное содержание:

Образовательные цели:- Учить передавать образ дерева с тонким стволом и ветками.

Учить самостоятельно распологать изображение на листе.

Развивающие цели:- Развивать эстетическое восприятие,желание

передавать красоту осеннего дерева и осеннюю природу.

Развивать навыки речевого общения.

Воспитательные цели:- Воспитывать любовь к природе.

.

Оборудование: искусственные осенние деревья,модули,кисточки,краски,листочки для рисования.

Публикация «„Нарисуем осеннее дерево“ Конспект открытого НОД для детей средней группы» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки

Предварительная работа: -Наблюдения за природой:деревья,птицы,насекомые

.Рассматривание иллюстраций,картин на осеннюю тематику.

Рисование на тему «Осень,осень,листопад».

Вос-ль:-Детки,какая сегодня погода?

Дети:-Сегодня осенняя, грустная, печальная погода.

Вос-ль: А с каким настроением вы пришли в детский сад?

Дети:- мы пришли с грустным,печальным настроением.

Психогимнастика «Подарим хорошее настроение»

Вос-ль:-А хотите я поделюсь с вами своим хорошим настроением.

Раскройте свои ладошки и поймайте мое хорошее,веселое настроение. !

Вос-ль дует на свои ладони. /дыхательное упражнение/

Вос-ль:- поймали настроение. ?

Дети:- У нас теперь веселое,бодрое настроение.

Вос-ль:- А давайте поздороваемся и поделимся своим веселым настроением с гостями.

Дети:- Здравствуйте,Доброе утро,Добрый День!

/дети поворачиваются к гостям и дарят свое настроение-Дыхательные упражнения/

Вос-ль: Что согревает нас и нашу землю?

Дети: - нас согревает Большое солнце. !

Вос-ль -Давайте поиграем-Мальчики образуют большой круг и красиво возьмутся за руки-

Большой круг-Это наше большое Солнце.

Девочки образуют круг поменьше-нашу планету Земля.

Мальчики берутся за руки образуют большой круг.

Девочки берутся за руки образуют маленький круг.

В нашей группе детки дружные-давайте встанем все в один большой круг.

Вос-ль:- Ребята,сегодня мы с вами будем рисовать дерево!

Рассматривание дерева

Вос-ль:- Какого цвета деревья. -(деревья коричневы).

Давайте внимательно посмотрим на ствол дерева.

Дети:- Ствол наверху узкий, а к низу широкий.

Вос-ль:- Что еще есть у дерева. ?

Дети:-У дерева есть ветки,и маленькие тоненькие веточки которые тянутся к солнцу.

Вос-ль:- Вот это мы и отразим в наших рисунках.

Самомассаж «Листок»- в парах.

Д/У «Я дерево»-Представьте себе,что вы дерево.

Ноги слегка расставьте,руки поднимите вверх-это ветки тянутся к солнцу. У нас вырос лес- из молодых саженцев деревьев.

Вос-ль:-Богдан,ты какое дерево?

Реб-к:- Я клен.

Вос-ль:- Артем,а ты какое дерево?

Артем:- Я дуб.

Вос-ль:-А теперь посмотрите внимательно как нужно рисовать правильно дерево.

Посмотрите- я намочила кисточку,лишнюю капельку воды я оставляю на стаканчике,затем я набираю коричневую краску. Ставлю на листочке бумаги точечку и положу кисть плашмя и опускаю кисточку к низу. И проделываю ТАКЖЕ ЕЩЕ РАЗ. ,получается что ствол у дерева утолщается к низу. Затем рисую от ствола толстые ветки,а затем и тоненькие веточки. Вот я и нарисовала дерево.

Пальчиковая гимнастика.»Дружат в нашей группе мальчики и девочки».

Дети:- Дружат в нашей группе мальчики и девочки -пальчики расставлены,руки в локтях согнуты.

Мы с тобой подружимся маленькие пальчики - Пальчики детей в сомкнуты в замок.

Один,два,три,четыре,пять-начинаем мы считать! -руки в локтях согнуты,пальчики считать-.

Один,два,три, четыре,пять-мы закончили считать!-

Звучит красивая инструментальная музыка

С начала,дети рисуют дерево сухой кистью.

Дети рисуют дерево.

Итог занятия.

Источник :Дошкольная педагогика №8 2015 год

В. Дмитриева "1000 обучающих игр и упражнений"

Н. Н. Кондратьева "Мы"

В. Т. Кудрявцев "Развивающая педагогика оздоровления"