Мария Инчина
Экспериментирование в старшей группе «Новогодние чудеса своими руками»
Экспериментирование в старшей группе на тему : «Новогодние чудеса своими руками»
Цель: формировать познавательную активность а процессе исследовательно – экспериментальной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
Ознакомление со свойствами воды: жидкое, твердое (снег, лед, иней);
Расширить знания о воде.
Развивающие:
Развить познавательный интерес;
Развивать творческие способности;
Активизировать словарь.
Воспитательные:
Публикация «Экспериментирование в старшей группе „Новогодние чудеса своими руками“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
Воспитывать интерес к празднику;
Вызвать положительные эмоции.
Материал: вода, стаканы, краска, формы, кисти, салфетки, мишура, подносы, елка.
Предварительная работы: беседа на тему: «Где живет вода?», рассматривание иллюстраций.
Методические приемы: беседа, экспериментирование, игровая ситуация.
Воспитатель: Очень много праздников чудесных
И каждый наступает в свой черед,
Но есть – лучший праздник,
Это – Новый Год!
Наступает Новый год – время праздничных хлопот и волшебства…Все ждут от этого праздника чудеса, но их можно творить своими руками. Я предлагаю сделать елочные игрушки, поэкспериментируем с водой.
Воспитатель: - Ребята, какие бывают елочные игрушки?
Дети: яркие, блестящие, красивые, ребристые, узорчатые.
Воспитатель: - Давайте, мы с вами сделаем, необычные украшение для нашей уличной елочки. Вы согласны?
Дети: Да!
Воспитатель: - Проведем эксперимент, окрасим воду в стаканчиках в яркие цвета.
Вывод: Вода растворяет краску, принимает ее цвет.
Воспитатель: - Перельем в формочки, и выставим на балкон.
Вывод: Вода при низких температурах, принимает твердое состояние – лед.
Дети: У нас получились чудесные новогодние игрушки, можем украшать елку.
Воспитатель: Молодцы, ребята! У нас получились новогодние чудо – игрушки, своими руками.
Мария Инчина | Все публикации
