Бурова
Проект во второй младшей группе «Осень золотая»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 имени Г. С. Титова городского округа Щёлково
Структурное подразделение: Детский сад «Берёзка»
Воспитатели:
Пляцко Л. А
Бурова Т. Г.
2023г
Публикация «Проект во второй младшей группе „Осень золотая“» размещена в разделах
Открытое занятие НОД по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе на тему «Осень золотая»
Цель:
Провести беседу на тему осень. Учить детей отвечать на вопросы, по теме применяя имена прилагательные. Развивать внимание.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о прекрасном времени года «Осень»
2. Научить детей видеть существенные признаки и изменения в природе.
3. Закрепить знания цветов (желтый, красный, оранжевый, зеленый).
4. Развивать общую и мелкую моторику
5. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе
Интеграция образовательных областей:
1. Познавательное развитие
2. Речевое развитие
3. Художественно-эстетическое творчество
4. Формирование элементарных математических представлений
Оборудование:
Картина с изображением осени, разноцветные листочки из цветной бумаги, клей, кисти, дерево нарисованное на формате А3, магнитофон, корзина с яблоками.
Ход занятия
Осень золотая : Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня?
Кто я. ?
Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели?
Если небо хмурое, если дождик льется
Это время года Осенью зовется!
СТАНОВИТЕСЬ ДЕТИ В КРУГ.
Ты листок передавай, на вопрос мой отвечай.
-Ребята,каким цветом Осень раскрасила листья на деревьях?
(желтым, красным, оранжевым цветом)
-Какие тучки плывут по небу Осенью? (серые) потому что часто идут дожди.
-Ребята, а куда Осенью улетают перелетные птицы? (в теплые края)
-Какой урожай собирают Осенью в садах и огороде? (Фрукты и овощи)
-Когда с деревьев падают на землю листья, это явление называется…. (Листопад) Давайте вместе произнесем слово ЛИСТОПАД. (Молодцы)
-Молодцы, много знаете признаков осень. я очень рада
- Осень : Я приглашаю вас погулять по лесной полянке, где ОСЕНЬ растелила яркий ковер из листьев. Подайдите ко мне.
-Каких цветов листья вы видите?
-Возьмите по листочку, и подойдите к мольберту.
--Ребята, что изображено на плокате (дерево)
-Это дерево похоже на Осеннее?
- Почему (у нее нет листьев)
-Давайте прикрепим листочки к веточкам.
-Теперь дерево похоже на Осеннее (Да)
-Молодцы, вы меня порадовали. Много знаете об Осени.
-Посмотрите, на лесной полянке, живет ёжик. И он хочет спросить ВАС, знаете ли вы другие времена года?
Садитесь на стульчики.
-Ёжик загадает загадки. Приготовьтесь слушать внимательно….
1.-Снег на полях
Лед на водах
Вьюга гуляет
Когда это бывает (зимой)
2. Она приходит с ласкою
И со своею сказкою
Волшебной палочкой взмохнеет-
В лесу подснежник расцветет. (весна)
3. Солнце припекает
Цветы расцветают, Бабочки порхают
Я годы поспевают, Когда это бывает?
Молодцы ребята, все загадки отгадали. Спасибо Ёжику,давайте скажем ему досвидание, он отправляется к себе на лесную полянку.
Сейчас я хочу с вами поиграть, ребята возмите по два листочка и повторяйте за мной.
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо
Ветер тише,тише,тише
Деревцо все выше,выше.
Молодцы, мне понравилось с вами играть.
-А вам понравилось играть с Осенью?
-Куда Вас осень приглашала?
-Какого мы встретили на полянке?
-Чем помогли деревцу?
Осень : Ребята, какие же вы молодцы. Вы мне подарили хорошее настроение, а я Вам подарю угощение. У вас так весело, но мне пора возвращаться в лес.
Осень : До свидания!
