Мариет Кушхова
Сценарий праздника «Первый шаг» (Лъэтегъэуцу)
Сценарий праздника (Лъэтегъэуцу)
Песня «Шъукъеблагъ!»
Сидит мама с ребенком. Рядом стоит колыбелька и круглый адыгейский столик (1анэ, на котором лежат символы почетных профессий для мальчика, для девочки.
Первый ребенок :
Р. Нехай.
«Как тянется к солнцу и небу орленок»
Как тянется к солнцу
И небу орленок,
Так тянется к матери
нежной Ребенок.
Как ветер играет
С кудрявым Ягненком,
Так возится мать
С шаловливым Ребенком.
Пустьжизнь
Им подарит Несчетные дни.
Сабый къэхъумэ - гум пэблагъ Хьабли, чыли шъукъеблагъ.
Публикация «Сценарий праздника „Первый шаг“ (Лъэтегъэуцу)» размещена в разделах
Бысымхэр нэгуихыгъ,
Унэр дахэу зэ1ухыгъ!
Лъытегъэуцор уимэфэк1 Илъэс к1алэр къыхэп1ук1!
Песня «У адыгов обычай такой!»
Ведущий: Да, ребята, вы знаете какие обычаи есть у адыгов? И в честь рождения нашего малыша мы в саду посадили дерево. Но не о всех обычаях поется в этой песне. Есть у адыгов еще такой обычай: когда малыш делал первые шаги, устраивался торжественный обряд - «Праздник первого шага («Лъэтегъэуцу»)».
Ребенка одевали в яркую рубашку, вышитую цветными нитками. Яркие краски отвлекали дурной глаз. Гости, которые пришли на праздник смотрят больше на красоту наряда, чем на ребенка. Вся обстановка вокруг подчеркивает важность этого события. Свершение этого обряда, как бы оберегало малыша от падений и ушибов. ( Есть даже такое выражение: человеку, который часто падает говорят - тебе, что, не делали «Лъэтегъэуцу», «Праздник первого шага».
Семейное торжество открывала бабушка именинника.
Нана: Кажется только недавно мой внук лежал в колыбели, а теперь подрос и стал делать первые шаги. На праздник первого шага мы пригласили гостей - родственников.
Сабый зи1эм - насып и1,
Гугъэ нэфым тыфыщы1 Аскэр сеплъмэ, сыгу зе1эты Къэбар 1аджи фэсэ1уат.
(Заходят гости)
Гъунэгьу ныор:
Сэ сш1э гори къэс1он Аскэр тхьэ сыфелъэ1ун!
Хьак1ыба, к1ыбыхъуа Шъао бланэу укъэхъуа,
Уи1ахьылхэр бгъэгуш1оу,
Гъогу мафэ утехьа Хъоеу щытхъуи къэохьа.
(Ведущий выносит плоский камень и дорожку)
Бабушка ставит малыша на камень и говорит:
«Пусть твердо как камень стоит на ногах!» (Мыжъо пытэм фэдэу плъакъо утетынэу есэ1уал1э, сиц1ык1у)
Затем берет ножницы и имитирует перерезание невидимых пут, которые связывают ноги малыша, ведет по дорожке.
Нана: Вот сейчас перережу все веревочки, которые не дают быстро ходить тебе. (В это время взрослый проносит между ногами ребенка хлеб и говорит “Перерезали путы” (Лъахъэр зэпытыупк1ыгъ).
(Исполняется песня — обращение к малышу)
Тий-тий ш1ы, сик1ал
Тий-тий ш1ы, сишъау Лъэтегъэуц1ор насыпышху Ч1ып1э ык1и лъэубэкъу ш1ы!
Уитатэр огъэгуш1у,
Исапэ ащ регъат.
Тий-тий ш1ы, сишъау Узыхахъэрэм щыщ ухъунэу Пыир о пц1э ыгъащтэу,
Ш1ык1э-1уак1эм уфэ1азэу,
Гъогу дахэ утехьанэу,
Нани, тати къыпфэлъа1о.
Взрослый :Тик1алэ тхылъ къыхихыгъ, еджэгъэшхо хъунэу есэ1уал1э. Ручкэ къыхихыгъ, писатель хъущт.
Хъохъу.
Ведущий: По обычаю в этот день малышу все дарят подарки и мы сегодня нашему малышу подарим песни, танцы, стихи.
1 ребенок:
В танцах каждого народа Суть характера его Адыгеец в хороводе Весь пылает как огонь.
2 ребенок:
Танцы светлые адыгов С миром музыки в ладу,
Пары то кружатся лихо,
То, как лебеди плывут.
(Адыгейский танец)
