Елена Алексеевна Сучкова
«Подарим Антошке зимние сапожки». Итоговое мероприятие по лексической теме «Обувь»
Цель мероприятия: Закрепить знания детей о видах обуви и её классификации. Поддерживать желание выполнять обучающие задачи через предложенную игру. Развивать зрительное восприятие, соотносящие движения обеих рук. Побуждать активность, интерес.
Оборудование и средства: Магнитная доска, бумажная кукла Антошка, бумажные сапожки с оторванной подошвой.
Карточки с изображением взрослой и детской обуви, подарочная картонная коробочка, метёлка, маска Бабы-Яги. 2 воспитатель в роли Бабы- Яги.
Ход мероприятия:
Дети сидят на стульчиках у магнитной доски.
Воспитатель: Выставляет на доску бумажную куклу.
Публикация «„Подарим Антошке зимние сапожки“, Итоговое мероприятие по лексической теме „Обувь“» размещена в разделах
У меня есть знакомый мальчик Антошка. Я вам расскажу, какая история с ним приключилась?
На улице много снега намело. Захотелось Антошке погулять в снежки с друзьями поиграть. Надел он носочки, штанишки, взял сапожки и вдруг, увидел подошва у сапожка отклеилась. Воспитатель обращает внимание на оторванную подошву. Загрустил Антошка, не пойдешь в рваных сапожках зимой на улицу.
Воспитатель: Ребята давайте обрадуем Антошку, подарим ему сапожки. Приглашает детей в магазин.
На столе в хаотичном порядке лежат картинки (детская и взрослая обувь).
Воспитатель: Это что за беспорядок? Кто это устроил? Предлагает детям навести порядок.
Игра: «Магазин обуви»
Цель: Упражнять в классификации взрослой и детской обуви.
Задача 1: Распределить обувь по отделам «Детская обувь», «Взрослая обувь»
Задача 2: Выбрать зимнюю обувь для мальчика.
Воспитатель: Выбрали сапожки, пошли быстрее к Антошке.
Баба-Яга: Это кто в моём магазине такой беспорядок навёл? Кто всю обувь на полки расставил?
Воспитатель: Это мы с детьми порядок навели, зимние сапожки для Антошки выбрали, а сейчас пойдём и подарим.
Баба-Яга: Не отдам я вам сапожки, пока со мной не поиграете.
Воспитатель: Ну что, ребята, поиграем с бабулей?
Игра: «Назови»
Задача: Назвать вид своей обуви.
Цель: Закреплять название видов обуви.
Баба-Яга: Сейчас я вашу обувь заколдую. Предлагает детям снять обувь, встать в круг, обувь положить в центр круга, мешает обувь метёлкой.
Мешаю, мешаю. Из стороны в сторону бросаю.
Свою обувь не найдёте, домой разутые пойдёте.
Игра: «Найди»
Задача: Найти свою обувь среди чужой.
Цель: Развивать зрительное восприятие.
Баба-Яга: Молодцы нашли. Сейчас соревнование устроим.
Игра: «Кто быстрее»
Задача: Быстро обуться и застегнуть обувь.
Баба-Яга отдаёт коробочку с сапожками для Антошки. Дети дарят сапожки кукле.
