Наталья Шилова
Мероприятие «Праздник красок» для младшей и средней групп
Цель: доставить детям радость, весёлое настроение.
Задачи: развивать воображение и творчество. Закрепление представлений о цвете. Развивать двигательную активность детей.
Оборудование: цветные ленты, цветная бумага(4-5 цветов, мольберты, бумажные лепестки цветные и серединки к ним для игры " Собери цветок", цветные мячики, мыльные пузыри, скамейка (мостик).
Инструктор:
Приветствует детей!
И в десять лет, и в семь и в пять
Все дети любят рисовать
И каждый смело нарисует,
Всё что его интересует.
Публикация «Мероприятие „Праздник красок“ для младшей и средней групп» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2022
Часто во время дождя вы сидите у окна, смотрите и прислушиваетесь. Вам кажется, что у всех вещей есть голоса, что все они разговаривают. И ваши краски тоже. Но дождь смолкает, и вместе с ним смолкают краски. Над горизонтом встаёт радуга.
" Радуга вышла красивой, как в сказке, вся разноцветная - вот красота! Вы полюбуйтесь, какие цвета! "
Раздаём детям разноцветные ленточки.
Инструктор:
Ребята посмотрите на ленточки и назовите у кого какой цвет? (Дети говорят)
А сейчас мы станцуем с этими ленточками, будем с вами красивой разноцветной радугой!
Дети танцуют вместе с инструктором, повторяют за ним движения, под весёлую летнюю песню.
Инструктор:
Вслед за радугой выглядывает яркое солнышко, и на землю ложатся его первые лучики, а вместе с ними появляются солнечные зайчики.
Мы сейчас с вами будем ловить солнечных зайчиков!
Песня " Солнечные зайчики"(дети ловят мыльные пузыри).
Инструктор:
Ребята сейчас я вам буду показывать цветные листочки, а вы будете говорить что это за цвет, и что бывает этим цветом?
Дети смотрят цветные листочки и отгадывают что у нас есть этим цветом (фрукты, овощи, предметы)
Инструктор показывает 4-5 цветов (красный, зелёный, жёлтый, синий, коричневый).
Игра " Краски перепутались"
- помидоры созрели и стали синими (дети отвечают, нет они красные)
- солнце на небе - зелёное? (нет, жёлтое)
- а морковка на грядке - голубая?
- а какого цвета огурцы?
- а клубника?
Инструктор:
Молодцы, всё знаете!
А сейчас мы с вами поиграем в игру " собери цветок"
Собираем лепестки к соответствующей серединке от цветка.
Берё м три цвета: красный, зелёный, синий. Дети собирают цветы по цветам.
Инструктор:
Ой, ребята смотрите а у нас здесь яблочки, и красные, и зелёные, и жёлтые. Давайте их соберём!
На полу лежат маленькие мячики разного цвета - зелёные, красные, жёлтые. Дети их берут, идут по мостику и складывают по цветам в корзины (красные к красным, зелёные к зелёным, жёлтые к жёлтым).
Инструктор:
Ребята, а теперь мы с вами порисуем!
Делимся на 2 команды. Ставим 2 мольберта. Берём цветные мелки.
Дети по одному из команды добегают вперёд до мольберта с мелком и рисуют кружочки.
Чья команда нарисует больше кружочков!
Инструктор:
Мы сегодня весело провели время. А помогли нам разноцветные краски. Ведь они раскрашивают всё вокруг своими яркими цветами!
