екатерина клепикова
Конспект организованной образовательной деятельности для детей первой младшей группы «Ромашка для папы и мамы»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6»
конспект организованной образовательной деятельности для детей первой младшей группы
Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Познание», «Социализация»,
«Физическая культура», «Здоровье».
Разработала воспитатель:
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности для детей первой младшей группы „Ромашка для папы и мамы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Конспекты занятий
- Темочки
Клепикова Екатерина Евгеньевна
Ярославль, 2021
Программное содержание: познакомить детей с ромашкой – символом праздника семьи, любви и верности.
Задачи:
- закрепить у детей навык скатывания шариков из пластилина;
- научить вдавливать детали в пластилин, прижимать пластилиновые детали
- расширить представление детей о цветке ромашке, строение, название цветов;
- формировать интерес к работе с пластилином;
- развивать мелкую моторику.
Материалы: пластилин желтого и зеленого цвета, разделенный на кусочки средней величины, изображение ромашки, зеленые пластиковые трубочки, длиной 8-10 см, пчелка Жужа, гномы Желе и Белыш.
Приемы лепки: скатывание, сплющивание, вдавливание палочек, соединение деталей.
Ход образовательной деятельности
В гости к детям приходят гномы Желе, Белыш и пчелка Жужа. Гномы рассказывает детям о том, что сегодня праздник – День семьи, любви и верности. Символом праздника является красивый полевой цветок – ромашка. Вместе с Пчелкой Жужей дети рассматривают ромашку и определяют ее части и цветовую гамму (цветок состоит из желтой круглой серединки и белых лепестков, стебель похож на палочку зеленого цвета, на стебле расположены листочки зеленого цвета). Пчелка Жужа проводит пальчиковую гимнастику:
(Ладонь вперед, пальцы раздвинуть – это «ромашка».)
Как пальцы маленькой руки.
И вот слетаются жуки (Перебираем пальцы «Руки-ромашки», по одному)
Считать ромашки лепестки.
Гномы Желе и Белыш предлагают детям сделать ромашку и подарить их мамам и папам в честь праздника. Педагог раздает детям кусочки пластилина желтого цвета и показывает детям прием скатывания шарика. Предлагает взять белые палочки и вдавить в желтый шарик. Затем дети берут зеленую палочку и вдавливают в желтый шарик. Из кусочков зеленого пластилина дети скатывают маленькие зеленые шарики, расплющивают их пальцами и приклеивают к зеленой трубочке.
Гномы (педагог) хвалят детей, предлагают сделать большой букет из ромашек. Дети берут ромашки и соединяют их в одно целое, радуются полученному результату.
Педагог читает стихотворение
Маленькое солнце на моей ладошке, -
Белая ромашка на зеленой ножке.
С белым ободочком желтые сердечки…
Сколько на лугу их, сколько их у речки! (А. Фет)
