Евгения Виршиева
Многофункциональное дидактическое пособие из пластиковых решеток для раковины «Сенсорный куб»
«СЕНСОРНЫЙ КУБ»
Многофункциональное дидактическое пособие.
«Сенсорный куб» прост в изготовлении, многофункционален, занимает мало места, может быть использован как индивидуально, так и в коллективе. Есть множество упражнений и игр, которые можно использовать с этим пособием.
Публикация «Многофункциональное дидактическое пособие из пластиковых решеток для раковины „Сенсорный куб“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорные игры
- Сенсорный куб из решетки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2021
У дошкольников наблюдается положительная динамика уровня развития мелкой моторики, связной речи. У детей улучшились показатели психических процессов: внимания, памяти, воображения, мышления, дифференцированного восприятия качеств предметов.
Цель:
Развитие сенсорного восприятия и мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
• развивать у детей сенсорные способности (цвет, форма, величина, речь, внимание, воображение, память, мелкую моторику, развивать умение воспринимать звучание различных шумовых звуков;
• формировать дифференцированное восприятие качества предметов;
• воспитывать у детей интерес к сверстникам, наблюдать за их действиями и подражать им, умение играть рядом со сверстниками не мешая им, проявление интереса к совместным играм небольшими группами.
Развивает умение ориентироваться в расположении частей своего тела и в соответствии с ними различать пространственные направления от себя: вверху — внизу, впереди — сзади (позади, справа — слева. Различать правую и левую руки.
Сенсорный куб может быть использовано в следующих образовательных областях: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Описание и характеристика:
Пособие представляет собой куб из шести граней-решеток для раковины.
Затем собрали разный материал - это коробочки от "киндер - сюрпризов", шнурки, различные колечки, бусины, прищепки, ленточки.
На гранях куба прикрепили коробочки с проколами от "Киндер-Сюрпризов", в них поместили крупы разные по весу и звучанию (гречка и фасоль). Так же на этой грани решётки размещены шнурки, разные по цвету и длине (понятия «широкий»-«узкий», «длинный»-«короткий»). Детям можно предложить задания: заплети косичку и расположили разноцветные бусы, которые можно передвигать по шнурку. Размещены разные по цвету фигурки (назови какого цвета, что находится между) и колечки, которые можно перебирать. Внутри куба повесили снежинки (подуй на снежинку, шарики, мячик для рассматривания.
