Голуб Генриетта
Конспект занятия «Угостим мышку горошком»
Цель: Учить отщипывать небольшие комочки пластилина.
Задачи: Учить раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями; учить складывать изделие на дощечку.
Методы и приемы: Рассматривание образца (горошины); показ приемов отламывания комочков пластилина от большого комка и скатывания их между ладонями; выкладывание готовых изделий на тарелочки.
Материал и оборудование: Игрушечная мышка; зеленый горошек (натуральный); Образец изделия горошины из пластилина; пластилин; салфетки; пластмассовые тарелочки.
Публикация «Конспект занятия „Угостим мышку горошком“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мышь. Все о мышках для детей
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Фасоль, горох, бобовые
- Темочки
Ход занятия:
1. Организационный момент
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости? (ответы детей) Правильно, мышка. Из какой она сказки? (ответы детей) Правильно, «Репка».
Воспитатель: Ребята, наша мышка умница. Без нее не удалось бы вытащить репку. Надо угостить нашу мышку чем-нибудь вкусным.
Воспитатель: Что любит мышка? (ответы детей). Мышка любит горох. Давайте соберем для нее много горошин. Но сначала немного поиграем.
Физкультминутка
Мы сидели тихо-тихо,
А теперь все дружно встали,
Ножками потопали, ручками похлопали,
Теперь пальчики сожмем,
А потом лепить начнем!
2. Основная часть
Воспитатель: Посмотрите ребята, горошины какого цвета? Какой формы? (ответы детей) Есть ли у нас пластилин зеленого цвета? Теперь мы сможем вылепить много горошин для нашей мышки.
Воспитатель: Я взяла пластилин зеленого цвета, отщипнула маленький комочек от большого комка. Теперь я скатаю шарик (воспитатель показывает, как нужно лепить горошек).
Воспитатель: Покажите, как вы будете лепить горошек (дети повторяют за воспитателем). Воспитатель оказывает индивидуальную помощь тем детям, которым она необходима.
Воспитатель: Давайте немного дадим отдохнуть нашим пальчикам.
Пальчиковая гимнастика
Покатаю я в руках
Бусинки-горошки.
Станьте ловкими скорей
Пальчики, ладошки!
Воспитатель: Молодцы ребята. Много гороха мы собрали для нашей мышки. Какой у нас получился горох? (ответы детей) Горох получился ровный, гладкий, сладкий. (Дети вместе с воспитателем выкладывают горошины на тарелочки).
Воспитатель: Покормим мышку горошком. Мышка хвалит нас за угощение и говорит вам «До свидания!».
