Надежда Верещагина
«В гости к Ёжику». Конспект совместного занятия с родителями по ФИЗО для первой младшей группы
В гости к Ёжику
Цель: приобщение родителей к занятиям физической культурой через совместную деятельность с детьми.
Задачи:
Оздоровительные: Создание условий для удовлетворения естественной потребности детей в движении. Создание радостной, доброжелательной атмосферы. Формирование правильной осанки. Пропаганда ЗОЖ среди родителей.
Образовательные: Продолжать учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног. Продолжать учить прыжкам на двух нога с продвижением вперед, отталкиваясь двумя ногами. Упражнять в метании мешочков.
Публикация «„В гости к Ёжику“, Конспект совместного занятия с родителями по ФИЗО для первой младшей группы» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Развивающие: Закреплять умение сохранять равновесие на повышенной площади опоры. Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, мелкую моторику. Развивать коммуникативные навыки детей и их родителей.
Воспитательные: Воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультуры.
Оборудование и атрибуты: кепки по количеству родителей, ёжик, искусственная ёлочка гимнастическая скамейка (1 шт., гимнастическая доска (1 шт., плоские обручи (6 шт., мешочки по количеству детей и родителей, корзина (1 шт., массажные мячи по количеству детей и родителей, массажная дорожка, «Речные камни», тактильные круги.
ХОД:
Дети и родители входят в зал
Инструктор: Здравствуйте, дети и дорогие родители! Прежде, чем начать я хочу превратить наших родителей в малышей. Надеваем кепки (родители надевают детские кепочки, вот теперь всё по-честному и мы можем начинать…
Ребята, сегодня придя в зал, я обнаружила письмо, в котором было написано приглашение в на прогулку в лес. А вот к кому вы узнаете из загадки:
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной,
Иголок очень много,
А нитки ни одной. Ёжик
Вводная часть:
Инструктор: Тогда поспешим в гости к Ёжику?
Дети: Да-а-а!
Инструктор: Мы шагаем по дорожке, поднимаем выше ножки
Дети и родители шагают по кругу, взявшись за руки, друг за другом.
На носочках мы пойдём, прямо к солнышку растём.
Ходьба на носочках, руки подняты вверх.
А сейчас поторопитесь и немного пробегитесь.
Бег с родителями за ручку.
Хватит, хватит, остановка, мы теперь шагаем ловко.
Ходьба и восстановление дыхания.
2 часть
Инструктор: Вот мы и пришли в гости к Ёжику. (Ёжик сидит под ёлочкой)
Посмотрите, ребята, Ёжик замёрз, давайте поможем ему согреться.
Пальчиковая гимнастика «Ёжик маленький замёрз»:
Ежик маленький замёрз – руки сложены в замок, пальцы плотно прижаты
И в клубок свернулся.
Солнце ёжика согрело – пальчики поднять вверх и пошевелить ими
Ёжик развернулся.
Инструктор: А теперь умоемся вместе с нашим лесным другом:
«Кран, откройся!» - правой рукой делаем вращательные движения, «открывая» кран.
«Нос, умойся!» - растираем указательными пальцами обеих рук крылья носа.
«Мойтесь сразу оба глаза» - нежно проводим руками над глазами.
«Мойтесь, уши!» - растираем ладонями уши.
«Мойся, шейка!» - аккуратными движениями гладим шею спереди.
«Шейка, мойся хорошенько!» - гладим шею сзади, от основания черепа к груди.
«Мойся, мойся, обливайся! – аккуратно поглаживаем щеки.
«Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!» - трем ладошки друг о друга
Физкультминутка «Ежик»
Под огромною сосной – руки вверх, встать на носочки
На полянке на лесной - руки в стороны
Куча листьев, где лежит – руки вытянуть вперёд
Еж с ежатами бежит - дети бегают на месте
Мы вокруг все оглядим - делают повороты головой в стороны
На пенечках посидим - приседают
А потом все дружно спляшем - дети кружатся
Вот так ручками помашем - машут руками
Помахали, покружились,
Повернулись, обнялись – выполняют в соответствии с текстом
О. В. Д.
Инструктор: А сейчас давайте поможем Ёжику перекидать мешочки в большую корзинку. Для этого мы перейдём по мосточкам, попрыгаем по кочкам и выполним задание.
1. Ходьба по гимнастической скамейке (дети) и гимнастической доске (родители, положенные параллельно друг другу. Дети и родители проходят по доске и скамейке, держась за руки.
2. Прыжки из обруча в обруч, энергично отталкиваясь двумя ногами от пола.
3. Дети и родители перекидывают мешочки в большую корзину.
Инструктор: Отлично справились, ребята. А знаете, как зовут деток нашего Ёжа? Правильно, их зовут – ежата. Ежата такие не послушные, если разбегутся, то их не просто собрать. Помогите Ёжику собрать его ежат в корзинку.
Малыши и взрослые собираю ежат по полянке
Проводится подвижная игра «непослушные ежата».
Инструктор: Спасибо, ребята, вы молодцы, помогли Ёжику собрать непослушных ежат.
Инструктор: Быстро время пролетело
Расставаться нам пора…
Все ребята молодцы
Дружно занимались!
Ну, а мамы, папы, бабушки
От ребят совсем не отличались!
3 часть
Инструктор: Дети, нам пора возвращаться в детский сад.
Дети и родители проходят по массажным дорожкам, возвращаясь в группу.
