Наталья Крючкова
«В гостях у доктора Натальи Андреевны» Конспект занятия во второй младшей группе
«В гостях у доктора Натальи Андреевны»
Конспект занятия во второй младшей группе.
Цель: пополнить словарь детей по медицинской терминологией;
Активизировать глаголы;
Связная речь: проговаривать сложные предложения в сюжетно – ролевой игре.
Материал:
Очки, медицинская шапочка и набор медицинских инструментов (для игр с детьми)
Ход занятия:
Ребята посмотрите, что у меня в коробочке лежит? (термометр, фонендоскоп, шприц, грелка, бинт.)
Публикация «„В гостях у доктора Натальи Андреевны“ Конспект занятия во второй младшей группе» размещена в разделах
- Кто догадается, человеку какой профессии необходимы эти предметы? (врачу)
- Что делает врач? (Следит за вашем здоровьем, лечит, делает прививки.)
- А что врач делает этими предметами?
Шприцем … делает уколы.
Термометром … измеряет температуру.
Бинтом … перевязывает рану.
Фонендоскопом … слушает работу сердца и легких.
Интересно ребята как стучат ваши сердечки? (Тук- тук)
- А теперь поиграем в «Больница».
Сейчас врачом буду я «Наталья Андреевна»
- Когда заходим в кабинет врача что надо в первую очередь сказать?
(Здравствуйте, добрый день).
Наталья Андреевна вызывает по очереди к себе малышей и говорит проходите, пожалуйста! Присаживайтесь!
Задает вопросы: как ваша фамилия, имя?
На что жалуетесь? Как себя чувствуете? Ответы детей.
И т. д. Продолжение сюжетно – ролевой игры.
