Сценарий развлечения «В стране спорта»

Марина Юмашева
Сценарий развлечения «В стране спорта»

Цель: Формировать двигательные навыки и умения с использованием психофизических упражнений; формирование волевых качеств: целеустремлённость, смелость, ловкость, самостоятельность.

Воспитатель. Сегодня мы с вами будем путешественниками. Предлагаю отправиться в страну спорта. Туда приезжают разные спортсмены, в том числе спортсмены-животные, которые любят физкультуру и спорт. Они долго тренируются у себя на родине, а потом устраивают состязания, чтобы показать, каких результатов они достигли. Встанем и передадим по кругу рукопожатие, чтобы все были уверены в том, что каждый всегда может рассчитывать на помощь друга.

Публикация «Сценарий развлечения „В стране спорта“» размещена в разделах

• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети стоят в кругу, взявшись за руки, и передают друг другу рукопожатие.

Воспитатель. В пути мы должны быть внимательными, ловкими. Садимся в самолёт. Впереди у нас полёт!

Заведи мотор, пилот,

Чтобы ожил самолёт!

Загудел самолёт!

Осмотри крыло, пилот!

Правое крыло осмотрим,

Затем левое посмотрим.

Глазами нарисуй свой путь ( Каждый глазами рисует свой путь: прямую, зигзаг и т. д.)

Теперь дай глазкам отдохнуть!

Воспитатель. Отдохнули, поморгали.

Очень славно мы летали!

А теперь надо успеть на соревнования.

Гимнастика для ног.

Приземлились самолёты (переступают с ноги на ногу, не отрывая ног от пола)

Разминаются пилоты.

Ножки сильные у нас,

Ждёт друзей дорога (стучат пятками, не отрывая носков от пола)

Воспитатель. Очень интересно нам: здесь так много нового! Первыми будут выступать вот эти спортсмены. Узнали их? Откуда они прибыли? Моржи хорошо научились играть ластами с мячом. Давайте поиграем с ними, но играть будем ногами.

Игра «Меткий морж» (профилактика плоскостопия, развитие умения ориентироваться в пространстве). Дети ногами забрасывают в корзину мячи.

Воспитатель. Следующим соревнуются (показывает карточку с изображением кенгуру). Кенгуру умеют ловко и далеко прыгать. А мы с вами умеем прыгать вдаль с места?

Дети встают вдоль стены и начинают прыгать по сигналу вперёд.

Воспитатель. Как вы думаете, кенгуру удивились, когда нас увидели? Давайте жестами и мимикой покажем, как они удивились. А когда они хорошо прыгнули, то очень обрадовались. Радоваться могут не только люди, но и животные. Только они проявляют свою радость по-другому. Покажите, как они обрадовались. Я вижу, на старт выходят (показывает карточку с изображением страусов). Узнали, кто это? Где живут эти спортсмены, вы знаете? Они будут соревноваться в беге на короткую дистанцию. Побежим с нами!

Эстафета «Самый быстрый!».

Воспитатель. Надо пробежать дистанцию до конуса и обратно и, вернувшись, передать эстафету следующему участнику соревнований.

Игра «Что меня радует?»

Воспитатель. Вы очень хорошо пробежали эстафету, и страусы показали хорошие результаты. Каждый радуется победе! Садитесь в круг. У кого в руках мячик, пусть бросит его и скажет: «Я радуюсь, когда…»

(показывает карточку с изображением медвежат). Где они живут? Медвежата пока маленькие, плохо умеют бегать на задних лапах, поэтому часть дистанции преодолеют на четырёх лапах, а вернутся на задних.

Игра «Ловкий мишка» (развивать ориентировку в пространстве, умение пролезать под мягкий модуль)

Воспитатель. А теперь выходят спортсмены, поднимающие штангу. Соревноваться будут (показывает карточку с изображением белых медведей) Кто эти спортсмены? Откуда они прибыли? Что у них общего с бурыми медведями? Как называется вид спорта, где надо поднимать штангу? Поупражняемся и мы вместе с тяжёлоатлетами. «Поднимай штангу».

Представьте себе, что вы поднимаете тяжёлую штангу. Наклонитесь, возьмите е. Сожмите кулаки. Медленно поднимите руки. Они напряжены. Тяжело! Руки устали, бросаем штангу. Руки расслаблены, отдыхают. Дышится легко. Соревнования завершаются. Как вы думаете, почему эта страна называется Страной спорта? Здесь соревнуются волки, зайцы и другие животные, и никто никого не обижает. Всегда побеждает дружба! Пора возвращаться в детский сад. Давайте потанцуем. Но танцевать мы будем так, как это смогли бы сделать спортсмены, приехавшие к нам на состязания.

Свободный танец (дети танцуют с помощью мимики, жестов и движений, имитируя разных животных).

Воспитатель. Обратно мы полетим на самолётах по два пилота в экипаже.

Игра «Пилоты» (развивать умение согласовывать свои действия с действиями других, ловкость) Дети стают по два человека рядом, одну руку кладут на плечо товарища, а другую поднимают в сторону, как крыло у самолёта. Затем не спеша «летят» в паре по выбранному ими маршруту.

Воспитатель. Вот мы и вернулись в детский сад! Давайте вспомним, где мы были? Кого видели? Что делали? Вам понравилось путешествие? Какое у вас настроение? Давайте встанем в круг и поделимся своей улыбкой с друзьями, чтобы нам стало весело и тепло от наших улыбок. И чтобы хорошее настроение осталось у нас на весь день.

Игра «Поделись улыбкой!» Взявшись за руки, дети по кругу передают рядом стоящему свою улыбку.