Татьяна Балыкова
Волонтёрское движение в детском саду как средство эффективной социализации дошкольников
«Чтобы поверить в добро,
надо начать делать его»
Л. Н. Толстой.
В «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025г.» приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.
Публикация «Волонтёрское движение в детском саду как средство эффективной социализации дошкольников» размещена в разделах
Знакомство дошкольников с волонтерской деятельностью – важный этап в становлении личности. Ребята учатся совершать добрые поступки, думать об окружающих с добротой, сочувствием, состраданием. Волонтерская деятельность показывает дошкольникам, что значит делать добрые дела, помогать другим бескорыстно и безвозмездно.
«Волонтерское движение в детском саду» - это активная форма общения в детской среде - от сверстника к сверстнику, способствующая ранней позитивной социализации ребенка через активную деятельность, где дети выступают инициаторами деятельности. Оно дает возможность малышу раскрепоститься, пойти на общение со сверстниками и детьми более старшего возраста, доставить эмоциональную радость. В основе детского волонтерства лежит принцип взросления. Общаясь и помогая младшим дошколятам, дети - волонтеры ощущают себя взрослыми, у них возникает стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности.
Актуальность волонтерского движения в дошкольном учреждении, объединяет педагогов, детей, социум и приводит :
- к более эффективному формированию у дошкольников милосердия, ответственности, самостоятельности и инициативы;
- к оптимизации детских и взрослых отношений, умению работать в команде.
Для достижения результатов педагоги ДОУ ставят следующие задачи:
- Развитие инициативы, самостоятельности и ответственности, сотрудничества и выполнение как лидерских, так и исполнительные функции в любых видах деятельности;
- Развитие способности договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других;
- Развитие качеств честности, открытости и готовностью помочь ближнему в любую минуту.
Для реализации поставленных задач в образовательном учреждении регулярно проводятся акции: «Игрушки для малышей», где дети подготовительной группы передают игрушки и игры, из которых они "выросли" малышам, «Оказание помощи в раздевании и одевании малышам», «Театр и дети» в данном случае в основе детского волонтерства лежит принцип взросления.
Наше дошкольное учреждение посещают дети с ограниченными возможностями, ребята всегда готовы прийти на помощь им. Дети вмести играют, помогают детям с ОВЗ одеваться, проводить на прогулку, оказать при необходимости помощь. Общаясь и помогая дошкольники ощущают себя взрослыми, у них возникает стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности.
Совместное участие детей и родителей в акциях «Посади свое дерево», «Сбереги елочку», «Вагончик добра», в социальном бизнес проекте «Добрые вещи», развивает у детей интерес и желание бережно относиться к живой природе, к окружающим, быть ответственными, внимательными и дружелюбными, по отношению к живому миру, проявлять заботу и уважение к нему.
На протяжении многих лет мы отмечаем праздник: «День пожилого человека». Данные мероприятия проводятся с приглашением бабушек, дедушек. Сотрудники и дети устраивают праздничные концерты, с вручением сувениров.
Детский сад сотрудничает с Советом ветеранов войны и труда. Ветераны, труженики тыла, дети военных лет проводят с детьми уроки Мужества, приносят в подарок детям книги для чтения, про подвиги советских солдат во время Великой Отечественной войны. Ребята бережно хранят память о защитниках Родины. В праздничные дни дети под руководством педагогов для гостей готовятся праздничные концерты, спектакли, представления. Подарки и открытки, сделанные руками детей, очень нравятся ветеранам.
Даже в условиях пандемии коронавируса, когда стало невозможно проводить массовые мероприятия в залах детского сада, педагоги организовывают онлайн-трансляции праздничных мероприятий для ветеранов.
Организация волонтерского движения в детском саду способствует позитивной социализации дошкольников, при которой происходит передача опыта (игрового, социального и познавательного) от старших к младшим дошкольникам и развитие инициативы и самостоятельности в естественной среде. Опыт работы в этом направлении показывает, что наши дети вырастут открытыми, честными, в любую минуту готовыми на бескорыстную помощь ближнему.
