Конспект образовательной деятельности в средней группе «Время года Осень»

татьяна мацалюк
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Время года Осень»

Конспект образовательной деятельности в средней группе.

Образовательная область «Познание»

«Времена года- Осень».

Тема: «Время года Осень».

Цель: Закреплять у детей представление об осени, как о времени года.

Задачи:

Образовательные:

Расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: стало холодно, идёт дождь, много луж, люди надевают теплую одежду и обувь, листья на деревьях жёлтые, опадают.

Закреплять знания детей о пользе витаминов для нашего организма.

Закреплять умение различать и называть овощи и фрукты, закреплять умение правильно называть цвета.

Формировать интерес к компьютерным играм.

Познакомить детей с новым видом рисования (печать).

Активизировать словарный запас у детей.

Развивающие:

Развивать творческие способности детей, познавательный интерес, память, внимание, умение составлять целое из частей.

Развивать умение дополнять и изменять рисунок с помощью дополнительных картинок.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей чувство сопереживания желание прийти на помощь.

Воспитывать любовь к природе.

Словарная работа:Обогащать словарь детей словами: витамины, оранжевый, косяк птиц, грабли, метла.

Методы и приемы: словесный, наглядный, практический, игровой, использование мультимедиа.

Предварительная работа: Чтение стихов и загадок об осени, наблюдение за изменениями в природе в осеннее время года,слушание аудиозаписи: «Времена года» П. И. Чайковский.

Д/И «Овощи фрукты», «Времена года», «Перелётные птицы», «Грибы»,

«Как люди готовятся к осени».

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

«Художественное творчество», «Социализация» «Здоровье», «Физкультура».

Оборудования и материалы: картина на экране «Лето» картинки (дождь, тучи, ветер, лужи, листья жёлтые, красны). Фрукты овощи, деревья. Компьютерная игра «Помогай-ка», витаминки, проектор, музыкальное сопровождение Звуки природы – ветер, Спокойная музыка.

Раздаточный материал: листья деревьев, краска, кисти.

Индивидуальная работа:

Следить за речью детей, оказывать помощь при ответах на вопросы.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал. Звучит шум ветра.

Стук в окно за окном спрятался оранжевый листочек.

Вос-ль: ребята кто это к нам в гости пришёл.

Ответы детей.

Листочек: ребята я потерял своих друзей. Я жил на большом дереве и вдруг налетел сильный ветер пошёл дождь. Меня закружил сильный ветер и принёс к вам. Мне очень грустно ребята помогите мне найти своих друзей и моё большое дерево.

Ответы детей.

Вос-ль: Маленькие ножки идут по дорожке,

А большие ноги идут по дороге.

Маленькие ножки бегут по дорожке,

А большие ноги бегут по дороге.

Маленькие ножки скок – скок по дорожке,

А большие ноги идут по дороге.

Вторая часть.

Разложены на полу овощи и фрукты.

Д/И «Овощи и фрукты».

Вос-ль и листик молодцы всё правильно собрали.

Третья часть.

Вос-ль: Ребята, а вы знаете, что в овощах и фруктах живут маленькие полезные для нашего организма человечки. Как они называются, кто мне подскажет.

Будь здоровым и красивым.

ешь почаще витамины.

Вос-ль: Ребята, а давайте с вами поиграем.

П. /И «Заболели, выздоровели».

Дети ходят грустные плечи опущены, коленки подогнуты. Воспитатель раздаёт витамины все бегают, улыбаются.

Четвёртая часть.

Звучит музыка педагог рассыпает листочки разного цвета.

Вос-ль листик мы нашли твоих друзей. Листик внимательно смотрит на листики и деревья и говорит, что это не его друзья.

Вос-ль предлагает детям поиграть с листочками. С начало собрать оранжевые листочки, затем красные и т. д.

Вос-ль: Ребята, а давайте мы из листочков сделаем солнышко. А солнышко какого цвета? Из жёлтых листиков делаем солнышко.

Слышим голос. Помогите! Помогите!

Проводится компьютерная игра «Помогай-ка».

Пятая часть.

Стоит большое дерево на нём листочки разного цвета. А одного не хватает.

Листочек ой это мои друзья и моё дерево. Прикрепляем листочек к дереву.

Листочек; Ребята я хочу вас отблагодарить за то, что вы меня вернули домой, я вас научу рисовать листочки.

Вос-ль объясняет ход работы. Воспитатель берет лист тополя, наносит гуашь на листочек, красную или жёлтую, переворачивает лист, на лист бумаги, надавливает ладошками снизу вверх, убирает лист. Получился отпечаток.

Шестая часть.

Вос-ль: Ребята смотрите картинка нарисована, ой, а какое на ней время года?

Лето.

Вос-ль: Ребята, а что нам нужно добавить и изменить в этой картинке, чтобы получилась осень.

Компьютерная игра «Из лета сделай осень».

Вос-ль: Ребята нам пора возвращаться в детский сад.

Подведение итогов. Беседа Что вам понравилось в нашем путешествии?

В какие игры вам хотелось бы ещё поиграть.

А теперь мне бы хотелось узнать всё ли вы знаете об осени?

(Дети отвечают на вопросы воспитателя)

Осенью цветут цветы?Дети: Нет

Осенью растут грибы? Да

Тучки солнце закрывают? Да

Колючий ветер прилетает? Да

Туманы осенью плывут? Да

Ну а птицы гнезда вьют? Нет

А букашки прилетают? Нет

Звери норки закрывают? Да

Урожай все собирают? Да

Птичьи стаи улетают? Да

Часто – часто льют дожди? Да

Достаем ли сапоги? Да

Солнце светит очень жарко? Нет

Можно детям загорать? Нет

Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? Да

Публикации по теме:

Конспект итоговой образовательной деятельности детей в средней группеКонспект итоговой образовательной деятельности детей в средней группе Цель: Создать условия для обобщения полученных знаний детьми в течение года Задачи: воспитывать чувство благодарности к.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Освободим королеву Время!» Конспект непосредственно – образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (формирование элементарных.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе «Королева Осень» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Королева Осень»«Осень золотая последние теплые.

Конспект образовательной деятельности по лепке в средней группе «Козлик»Конспект образовательной деятельности по лепке в средней группе «Козлик» Конспект образовательной деятельности лепка в средней группе. Тема: «Козлик». Разработала Рудакова М. С. – воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар,.

Конспект образовательной деятельности по лепке «Вертолёт» в средней группеКонспект образовательной деятельности по лепке «Вертолёт» в средней группе Программное содержание: 1. Формировать умение детей лепке конструктивным способом из разных по размеру, и форме деталей - воздушный транспорт.

Конспект образовательной деятельности в средней группе «Комнатные растения» Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, физическое развитие Цель: дать представление о значении комнатных растений.

Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Овощи»Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Овощи» Образовательные задачи. Расширение представлений детей об овощах, месте их произрастания, существенных признаках. Уточнение и расширение.

Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе «Капуста» Непосредственная образовательная деятельность в средней группе «Капуста» Цель:Рассматривание овощной культуры – капуста. Задачи: - уточнить.

Осень — удивительное время годаОсень — удивительное время года Осень! Сколько всего в этом слове! Тепла, солнца, золота, торжественности, величия, спокойствия. Сколько грусти и печали, счастья и любви.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Осень
  • Осень
Автор публикации:
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Время года Осень»
Опубликовано: 7 июня 2020 в 13:00
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
4 марта. Международный день скрапбукинга

Интересному творческому занятию, доступному всем, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы открыть ребенку мир скрапбукинга и провести целый...

4 марта. День исторических памятников на МААМ

4 марта 1818 года на Красной площади торжественно открыли первый в Москве скульптурный памятник – лидерам народного ополчения 1612 года Минину и Пожарскому. Эта величественная скульптурная композиция...

Подарочки для мамочки
Приближается женский праздник- 8 марта! К этому замечательному дню, все готовят подарки. А как всем известно, что подарок приготовленный своими...
Фотоотчёт о занятии по рисованию с использованием трафарета и штампа из ниток с...
Скоро самый нежный праздник - 8 марта, главный праздник весны, цветов и хорошего настроения. Женский день наполнен улыбками и подарками. И мы с...
Проект «Моя мама» для учащихся 3 класса
По доминирующей деятельности: исследовательско - информационный. По количеству участников: групповой Характер контактов: дети, учитель, родители. По...