Сергеева Ирина
Летнее развлечение «Загадочное путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы
Летнее развлечение «Загадочное путешествие»
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети! Предлагаю сегодня всем вместе отправится в путешествие. Только я пока не решила куда. Может быть, нам загадки подскажут направление?. Умеете отгадывать загадки? Тогда слушайте первую:
Две сестры летом зелены,
к осени одна краснеет, другая зеленеет.
(красная и черная смородина)
Публикация «Летнее развлечение „Загадочное путешествие“» размещена в разделах
Молодцы! А теперь задание посложнее: найти смородину на участке детского сада. но прежде, чем отправиться на поиск, надо взяться за руки и громко, всем вместе сказать:
1, 2, 3, 4, 5 -
Мы идём смородину искать!
подходят к кустам смородины, оттуда появляется курочка:
Ко-ко-ко, я думаю, кто это тут расшумелся, не мои ли цыплятки? (нет, мы дети из детского сада). а что же вы, ребятки, здесь делаете? (ищем отгадки на загадки)
Ко-ко-ко, какие молодцы! А мою загадку отгадаете?
В деревяной Машеньке
Внутри кукла Сашенька.
Открой куклу Сашеньку,
А там - крошка Дашенька.
А в сестрице Дашеньке
есть малютка Пашенька.
(матрёшка)
1, 2, 3, 4, 5 -
Мы идём матрешку искать!
(подходят к Матрёшкам, находят записку с загадкой)
Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь во век!
Он совсем не хочет спать:
Положу - встаёт опять,
А встаёт - качается.
Вам такой встречается?
(Ванька-встанька)
Молодцы, но Матрёшки просят. чтобы мы не только отгадали, но и показали отгадку. Как быть? Такой игрушки нет на нашем участке. может быть, мы исполним танец Неваляшек?
на стадионе девочки средней группы исполняют танец "Неваляшки" муз., слова.
слушайте следующую загадку :
Кто над нами вверх ногами
ходит - не страшится,
Упасть не боится?
(муха)
инсценировка по мотивам сказки К. Чуковского "Муха-цокотуха" (старший возраст)
Ну и молодцы, ребятки, совсем как мои цыплятки. Ой, только что-то я их не вижу, куда же они пропали, куда?
Да никуда они не пропали, посмотри: вот они на солнышке резвятся.
песня "Цыплята"муз., слова.
Вот спасибо, ребятки, нашли моих цыплят. А вы тоже, как цыплятки любите прыгать и бегать?А вы знаете, как ходят разные животные? Такие маленькие и знаете? Тогда вставайте за мной.
игра "Кто как ходит" по стихотворению В. Степанова
Ко-ко-ко, как я устала, давйте я отдохну, а вы ещё пооиграете
игра "Покажи, как ходят животные" :
курочка становится на один край спортивной площадки, дети - на другой, курочка по очереди поднимает картинки с изображением разных животных, дети передвигаются, имитируя движений животных.
Молодцы! Как с вами играть интересно, но, к сожалению, мне пора к моим цыпляткам. а то опять разбегуться. на прощанье получите ещё одну загадку :
Ходит город-великан
На работу в океан.
(корабль)
1, 2, 3, 4, 5 -
Мы идём корабль искать!
подходят к кораблю, из трюма появляется Бармалей:
Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки! Это я - Бармалей!
про меня говорят, что : Я кровожадный. Я беспощадный. Я злой разбойник. Но всё это ложь! Мне не надо ни шоколада, ни мариелада. я очень люблю маленьких детей! Верите мне? Авот я возьму, да и приглашу вас в самое замечательное место на земле в Африку! Кто со мной, быстро на борт!
А-а-а, карабас-барабас! совсем забыл! был жуткий шторм и мой замечательный корабль сел на мель! Как же нам в Африку попасть?
дети выдвигают свои версии. Бармалей выбирает поезд. Все встают "паравозиком" и под "Песненку друзей" муз., слова двигаются к участку младшей группы. Упс! Рельсы кончились!
Но зато подошёл караван верблюдов! Быстро рассаживаемся по верблюдам!
песня-игра "Шел один Верблюд".
Шел один верблюд,
Ура! Прибыли! Путешествию конец! Да здравствует милая Африка! Ну вы тут осваивайтесь, а меня ждут мои друзья-мартышки! Чао!
Бармолей убегает, дети осматриваются, срывают бананы, шоколадки, делятся впечатлениями.
