ольга петрова
«Здесь Родины моей начало»
«Здесь Родины моей начало»
Задачи:
-Расширить знание детей о столице Алтайского края – Барнауле.
-Развивать устойчивое внимание, зрительное восприятие, обогащать словарный запас.
-Воспитывать чувство гордости, уважения и любви к родному городу.
Ход занятия:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые. Сегодня мы проводим заседание клуба «Мой любимый город». Предлагаю послушать песню - гимн нашего клуба «Привет, Барнаул».
Наш девиз - «Барнаул – любимый город, частичка Родины моей». (Повторить с детьми хором).
Публикация «„Здесь Родины моей начало“» размещена в разделах
Тема нашего занятия «Здесь Родины моей начало».
Мы познакомимся поближе с нашим удивительным и прекрасным городом Барнаул.
Узнаем об историческом прошлом нашего города.
Будем воспитывать чувства благодарности, гордости и любви к малой Родине.
Успех нашего занятия зависит от вашей организованности, активности, дисциплинированности, внимания.
Предлагаю послушать стихотворение «Что мы Родиной зовем?» (На слайде).
И ответить на вопрос: что такое Родина?
Что мы Родиной зовем?
Дом, в котором мы живем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
- А что такое Родина? (ответы детей).
Словарная работа
РОДИНА - родная страна (дети повторяют).
А теперь все хором повторим слово «РОДИНА» и запомните это слово.
Мы живем с вами в России. А в ней есть маленький уголок, где мы родились и растем. Это наша малая родина. Это наш город Барнаул.
Стихотворение «Барнаул».
Люблю я город Барнаул,
Он уголок моей России.
Когда-то был он лишь аул,
Теперь нет города красивей.
Берёзы стройные стоят,
Накинув золотом наряды.
И призадумавшись молчат,
Вечерним сумракам так рады.
И вот включились фонари,
Красив он, что не говори
-Я словно в сказке очутился.
- У нашего города богатая история. Заглянем на исторические страницы. Предлагаю посмотреть документальный фильм о Барнауле и ответить на вопросы:
1. Кто изобрёл паровую машину? (Иван Ползунов)
2. Какая трагедия случилась в городе? (Пожар)
Сядьте прямо, смотрите внимательно.
(просмотр)
Напоминаю вопрос:
1
2
Молодцы, ребята, правильно ответили на вопросы.
А сейчас мы отдохнем.
Физкультминутку проведем.
«Мы по городу шагаем» (выполнить 2 раза).
Мы по городу шагаем,
Звонко песни распеваем (дети шагают на месте).
Впереди течет река (волнообразные движения руками).
В небе солнце, облака (разводят руками).
Как грибы дома растут (присели, встали)
Есть деревья там и тут (наклоны вправо и влево).
В этом городе живем,
Барнаул его зовем (дети шагают).
- И в настоящее время наш город растет и развивается. Сколько районов в нашем городе? (5 районов).
В каком районе расположена наша школа? (ответы детей).
Послушаем о районах нашего города.
1 ребенок – Железнодорожный район - один из старейших районов города. История возникновения связана со строительством Алтайской железной дороги.
2 ребенок – Центральный район - старейший район города. На территории района находится Демидовский столп и Барнаульский речной порт.
3 ребенок – Достопримечательностью Октябрьского района являются Дом под шпилем и Барнаульский планетарий.
4 ребенок – Ленинский район славится Краевым ипподромом и памятником Василию Макаровичу Шукшину.
5 ребенок – Индустриальный район – самый молодой район города. Ему 35 лет. На территории района находится Барнаульский зоопарк и Барнаульский аэропорт.
Предлагаю поиграть в игру «Барнаул».
Представьте, что слово «БАРНАУЛ» требует расшифровки, но необычной. Необходимо каждую букву, входящее в это слово использовать для того, чтобы дать характеристику нашему городу.
Б – благоухающий.
А – активный.
Р – радужный.
Н – незабываемый.
А – аккуратный.
У – удивительный.
Л – лучший.
Какие красивые слова вы подобрали для нашего любимого города.
Молодые люди, живущие в Барнауле, уважают историю, гордятся своим городом и любят его. В честь любимого города сочинили «Молодежный гимн Барнаула». Предлагаю посмотреть клип.
Физминутка для глаз.
Мы гимнастику для глаз
Повторяем каждый раз.
Вправо, влево, вверх и вниз,
Повторять ты не ленись.
Быстро – быстро поморгаем,
Мышцы глаза укрепляем.
Самое главное – чтобы вы не были равнодушными, не оставались безучастными к судьбе города. Тогда каждый из вас может с полным правом сказать : «ЭТО МОЙ ГОРОД. Я ЛЮБЛЮ СВОЙ ГОРОД БАРНАУЛ».
На этом наше занятие закончено. Благодарю всех за внимание.
