 | Ольга Яшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цели - упражнять детей в решении логических задач: - совершенствовать навыки выполнения арифметических действий; - закреплять знания детей о временах года и названиях месяцев; - развивать у детей творческое воображение, смекалку, логическое мышление; - воспитывать... |
|
Сентябрь 1. «Хватит ли всем места? » 2. «Кто внимательнее? » 3. «Сколько игрушек ты вынул из мешочка? » 4. «Найди себе пару» 5. «Изучаем время суток» Развитие мышления, овладение действием сравнения двух множеств. Развивать внимание, память детей, закреплять... |
|
Конспект НОД в форме прогулки. «В гостях у снеговика». Цели: -Закрепление, расширение и уточнение знаний детей о величине, геометрических фигурах, ориентировки во времени ( месяцы, дни недели, порядкового счета и счетной деятельности. -Развитие логического... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
«Руки считают, а глаза проверя ют» На картонках нашиты мелкие пуговицы в один или два ряда Играют 2-3 детей. Они закрывают глаза и получают в руки картонки с нашитыми на нее пуговицами. ( Картонку можно вложить в руки за спиной. Дети пересчитывают пуговицы на... |
|
Программное содержание: - Продолжать учить детей считать до 10 в прямом порядке; - Закрепить умение понимание соотношения между числами, знать, как из неравенства сделать равенство; - Закрепить временные представления о днях недели; - Продолжать учить детей... |
|
Цель. Создать условия для выявления знаний, умений, навыков полученных детьми в течение года. ( поздороваться с гостями) Ребята, давайте поиграем( дети жестами показывают ответы на вопросы игры, добавляя слова "Вот так") Как идешь? Как бежишь? Как ночью спишь?... |
|
Цель: совершенствовать работу по формированию элементарных математических представлений . Задачи: расширять элементарные математические представления детей через использование временных моделей; познакомить детей с моделью термометра; развивать графические навыки... |
|
Образовательные задачи:закрепить представление детей по последовательности дней недели. Закрепить умение сравнивать предметы по высоте, обозначить словами результат сравнения ( выше-ниже, измерять с помощью условной мерки, моделировать предметы по воображению (... |
|
Цели: • Продолжать учиться разбивать множества на классы по цвету; • Учиться разбивать множества геометрических фигур на классы по форме ( выделять общий признак разных по размеру и цвету фигур - форму) ; • Соотносить названное множество с натуральным... |
|
Цель:1. Закрепить умение понимать смысл слов "впереди , сзади""между" и граммотно употреблять их в речи. 2. Закрепить счетные умения в пределах предметов, определять называть и сравнивать свойства предметов. 3. Развивать память, речь, воображение. Материал:Герои... |
Популярное из нового
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии к Пасхе в младшей группе
4 мая 2024 в 09:45
Развитие воображения детей дошкольного возраста в процессе...
4 мая 2024 в 09:32
Сценарий конкурсной программы военно-патриотической песни,...
4 мая 2024 в 09:32
Фотоотчёт к занятию по рисованию к Всемирный Дню Солнца в...
4 мая 2024 в 09:26
Использование социальных сетей во взаимодействии...
4 мая 2024 в 09:21
МААМ в соцсетях
  |
